Închide
Raluca Iarovoi, cadru didactic la Școala Primară „Carol I” din Iași, afirmă că profesorii sunt cei care trebuie să se adapteze la realitățile prezentului, pentru a reuși să fie relevanți pentru copii.
„Noi trebuie să ne transformăm. Copiii sunt la fel. Noi cred că am rămas, cumva, într-o zonă în care dacă nu facem eforturi să ne aliniem la ce este nou, nu ne mai putem lipi de sufletul lor”, a declarat Taluca Iarovoi, în emisiunea „Starea educației” de la Radio Iași.
„De noi depinde felul cum se raportează la școală, la învățare, cum simt și învață să fie responsabili față de școală și de sarcinile școlare. Practic, tot parcursul școlarității lor cred că depinde foarte mult de ceea ce clădim noi în clasele primare”, a argumentat profesoara.
Întrebată care este cea mai mare provocare întâlnită în carieră, învățătoarea Raluca Iarovoi a răspuns fără ezitare: „Cea mai mare provocare, din punctul meu de vedere, este atitudinea părinților față de școală.”
„O relație cu părinții mi se pare greu de construit în zilele noastre. Poate și sistemul a făcut să fie așa o formă de, n-aș numi-o în nici un caz lipsă de respect, dar undeva, dacă înainte școala și educația jucau în viața copilului rolul primordial, acum e undeva în plan secund. Ăsta este sentimentul meu în ultima perioadă și recunosc că nu mă pot obișnui, încă, cu stilul acesta al părinților de a-și face concediile în timpul anului școlar, ca să dau un exemplu. Nici nu conștientizează cât se pierde lipsind copilul o zi de la școală. Nu mă pot obișnui cu ideea aceasta de a trata o sarcină școlară cu superficialitate. Adică e suficient atât, nu trebuie să te străduiești mai mult. Cred că de aici intervine și dificultatea copiilor de a se adapta, mai târziu, la gimnaziu, când trecerea este bruscă și când sarcinile sunt diverse și fiecare profesor are pretenția să fie totul bine făcut la ora lui”, a mai spus Raluca Iarovoi