Închide
Universitățile de stat din România vor putea organiza, în anul universitar 2026–2027, concursuri pentru ocuparea posturilor vacante de lector universitar și șef de lucrări. Decizia a fost luată joi, în ședința de Guvern, și anunțată de ministrul Educației și Cercetării, Sorin Costreie.
Măsura extinde posibilitatea de angajare în învățământul superior, după ce, în anul universitar precedent, universitățile au putut organiza concursuri doar pentru funcțiile de asistent universitar.
„O veste bună pentru universități, mai ales pentru colegii mai tineri. Azi, la ședința de Guvern care tocmai s-a încheiat, au fost deblocate concursurile și pentru posturile de lector universitar / de șef de lucrări în anul universitar 2026–2027”, a scris Sorin Costreie, joi, pe Facebook.
Ministrul a precizat că universitățile vor putea selecta cadre didactice și pentru aceste poziții, în funcție de necesitățile lor, în timp ce examenele de promovare în cariera didactică universitară pot fi organizate în continuare.
„De acum, pot selecta cadrele didactice de care au nevoie și pentru pozițiile de lector universitar și de șef de lucrări. În același timp, se pot organiza în continuare examenele de promovare în cariera didactică universitară”, a transmis Costreie.
Concursurile pentru ocuparea posturilor din instituțiile publice, inclusiv din universitățile de stat, au fost suspendate prin Legea nr. 141/2025 privind unele măsuri fiscal-bugetare, în cadrul restricțiilor adoptate pentru reducerea cheltuielilor bugetare.
Ulterior, la 16 aprilie 2026, Guvernul a adoptat o ordonanță de urgență prin care a permis organizarea concursurilor pentru posturile de asistent universitar, a examenelor de promovare în cariera didactică din învățământul superior și a concursurilor de ocupare a posturilor didactice din învățământul preuniversitar, inclusiv Titularizarea 2026.
Decizia anunțată joi de Sorin Costreie reprezintă un nou pas în relaxarea restricțiilor privind angajările din universități, prin extinderea concursurilor și către funcțiile de lector universitar și șef de lucrări.
Blocarea angajărilor a afectat capacitatea instituțiilor de învățământ superior de a-și ocupa posturile vacante și de a asigura resursa umană necesară desfășurării programelor de studii. Situația a ridicat și probleme în privința îndeplinirii standardelor de calitate impuse de ARACIS, care presupun existența unui număr adecvat de cadre didactice raportat la studenți și la programele universitare.