Închide
Serinella Zara, profesoară de limba română la Colegiul Național „Mihai Eminescu” din Iași, se declară „puțin dezamăgită” de subiectul al II-lea pe care elevii l-au avut de rezolvat la proba de ieri a examenului de Evaluare Națională.
„Eu, ca profesor, sunt puțin dezamăgită de subiectul al II-lea, unde așteptam să fie ceva mai provocator pentru ei, în sensul în care s-a lucrat foarte mult pe text literar de majoritatea elevilor. Dar, în același timp, sunt de acord că există și elevi care trebuie să aibă o șansă în plus după exercițiile de gramatică care, în mod sigur, i-au pus în dificultate pe mulți”, a declarat profesoara Serinella Zara pentru Ziarul de Iași.
Cadrul didactic consideră că subiectele de gramatică au avut un grad mai mare de dificultate.
„Un cuvânt precum «sine», care este pronume reflexiv, este destul de rar în exprimare, chiar și în exerciții – la câtă gramatică au de pregătit copiii, face parte din categoria subiectelor mai rare și mai delicate. Numai copiii foarte buni și-au adus aminte că există un «sine» pronume reflexiv, iar în textul dat nu era pronume reflexiv. Ei aveau de recunoscut acolo conversiunea lui în substantiv, pentru că era articulat. În topul lucrurilor dificile este cu siguranță acest gen de subiect. De asta trebuie să cunoască tehnici. Chiar dacă, de exemplu, acel pronume «sine» nu și-l aminteau, dacă aveau tehnică, vedeau acel «a» de la final – «sinea» – și își dădeau seama că n-are cum să fie sufix, deci nu este derivare. Acel «a» de la final este articol, deci vorbim despre conversiune”, a explicat profesoara de la Colegiul Național „Mihai Eminescu”.