Închide
Doi soți din județul Bihor, părinții a trei minori, au fost trimiși în judecată de procurorii Parchetului de pe lângă Curtea de Apel Oradea, sub acuzația că le-au împiedicat copiilor accesul la învățământul general obligatoriu. Ei au ales sistemul de homeschooling, care nu este recunoscut în sistemul educațional românesc.
Potrivit publicației BIHOREANUL, conform unui comunicat transmis vineri de Parchetul de pe lângă Curtea de Apel Oradea, rechizitoriul a fost emis pe 22 iunie 2026, iar cei doi părinți au fost trimiși în judecată pentru câte trei infracțiuni de împiedicare a accesului la învățământul general obligatoriu, aflate în concurs real. Concret, pe 15 noiembrie 2019, cei doi părinți au retras-o pe fiica lor cea mare, născută în 2011, de la o școală gimnazială, iar de atunci este înscrisă „într-un sistem homeschooling, formă de învățământ nerecunoscută, potrivit legii, în România”.
Anchetatorii susțin că aceeași situație s-a repetat și în cazul celorlalți doi copii ai familiei. A doua fiică, născută în 2015, ar fi trebuit să urmeze cursurile învățământului preșcolar obligatoriu începând cu anul școlar 2020-2021, după ce a împlinit vârsta de 5 ani, însă nu a fost înscrisă la nicio unitate de învățământ. În cazul fiului cel mic, născut în 2018, procurorii arată că acesta ar fi trebuit să înceapă învățământul preșcolar obligatoriu din anul școlar 2023-2024, tot de la vârsta de 5 ani, dar nici el nu a fost înscris la vreo unitate de învățământ.
Dosarul deschis de procurorii din Oradea nu este singular. În iunie 2025, Curtea de Apel Oradea a pronunțat o decizie definitivă într-un alt caz de homeschooling care a atras atenția la nivel național. Două familii din Oradea, condamnate în primă instanță la câte cinci luni de închisoare cu amânarea aplicării pedepsei pentru că și-au retras copiii din sistemul de învățământ românesc și i-au înscris la școli din Statele Unite, au scăpat de pedeapsa cu închisoarea.
Instanța de apel a admis apelurile formulate de părinți și a înlocuit condamnările cu un avertisment, sancțiune care presupune doar atenționarea inculpaților asupra conduitei viitoare. Familiile au susținut pe tot parcursul procesului că nu și-au privat copiii de dreptul la educație, explicând că aceștia urmează zilnic cursuri online în cadrul unor instituții de învățământ din Statele Unite.
Tot în județul Bihor a fost pronunțată, în 2024, prima condamnare definitivă din România într-un dosar privind împiedicarea accesului la învățământul obligatoriu prin retragerea copiilor din sistemul de educație acreditat.
În prezent, legislația românească nu recunoaște homeschooling-ul ca formă de învățământ pentru copiii care au obligația de a urma educația generală, aceștia trebuind să fie înscriși în unități de învățământ acreditate.
Deși homeschooling-ul nu este recunoscut în prezent de legislația din România, dezbaterea privind reglementarea acestei forme de educație a fost relansată în 2025 de fostul ministru al Educației și Cercetării, Daniel David.
În Raportul QX, prezentat în luna mai 2025, acesta a propus, în premieră, legalizarea școlarizării la domiciliu în situații excepționale și în condiții strict reglementate.
„Homeschoolingul este o practică cu o abordare extrem de diversă la nivel internațional, de la interdicție până la încadrarea în practicile educaționale acceptate. Cred că, în România, putem accepta această practică, în condiții foarte bine precizate, pentru a diminua riscul ca școlarizarea la domiciliu, de către familie, să aibă un impact negativ asupra dezvoltării școlare și socio-emoționale a tinerilor din România, dar și pentru a oferi situațiilor excepționale o formulă de școlarizare acceptabilă”, afirma Daniel David.
Până în prezent, însă, legislația nu a fost modificată, iar învățământul obligatoriu poate fi urmat doar în unități de învățământ acreditate, motiv pentru care cazurile de homeschooling continuă să ajungă în atenția instanțelor.
Părinții din dosarele „Homeschooling” au scăpat de pedeapsa cu închisoarea