Închide
Selecția elevilor care vor reprezenta România la Olimpiada Internațională de Chimie (IChO) din Uzbekistan este contestată oficial, după ce una dintre participante a reclamat Ministerului Educației și Cercetării lipsa de transparență a procesului, posibile încălcări ale regulamentului și condiții inegale de concurs, scrie publicația Investigatoria. Acuzațiile vizează atât modul de evaluare a lucrărilor, cât și organizarea competiției care a decis componența lotului restrâns al României.
Sesizarea a fost formulată de Maria Ruxandra Sălăgean, elevă cu rezultate remarcabile la olimpiadele de chimie, care solicită verificarea modului în care s-a desfășurat concursul de selecție pentru Olimpiada Internațională de Chimie 2026, programată între 10 și 19 iulie, la Tașkent, în Uzbekistan.
Potrivit documentului transmis ministerului, publicat de Investigatoria, după trei zile de concurs și 15 ore de examinare, organizatorii au anunțat doar numele celor patru elevi calificați în lotul restrâns, fără a publica punctajele obținute de ceilalți participanți și fără a le pune la dispoziție baremele de corectare.
Mai mult, concurenții susțin că nu au avut posibilitatea să depună contestații și nici să verifice modul în care au fost evaluate lucrările.
„Viitorul reprezentării României la cel mai înalt nivel al chimiei mondiale a fost decis fără ca participanții să poată vedea baremele, fără drept de contestație și fără posibilitatea verificării evaluării”, se arată în sesizarea adresată Ministerului Educației.
Una dintre principalele acuzații privește nerespectarea prevederilor regulamentului Olimpiadei Naționale de Chimie, care stabilește dreptul concurenților de a contesta evaluarea lucrărilor scrise. În lipsa unor bareme publice și a unei proceduri de contestare, susține eleva, participanții nu au avut posibilitatea să verifice corectitudinea punctajelor sau să solicite remedierea unor eventuale erori.
Sesizarea ridică semne de întrebare și în privința procedurii de corectare. Conform regulamentului, fiecare lucrare trebuie evaluată de doi profesori, iar diferența dintre punctajele acordate nu poate depăși 10 puncte. Maria Ruxandra Sălăgean solicită verificarea modului în care a fost realizată evaluarea și existența documentelor care să demonstreze respectarea acestor prevederi.
Un alt aspect reclamat vizează condițiile de concurs. Potrivit participantei, organizatorii nu au pus la dispoziția tuturor concurenților un Tabel Periodic al Elementelor, instrument esențial în competițiile de chimie. În schimb, unii elevi ar fi avut acces la calculatoare de buzunar care conțineau tabelul periodic integrat.
În opinia acesteia, situația ar fi creat un avantaj competitiv pentru o parte dintre participanți, în special în contextul în care unul dintre subiecte necesita informații care puteau fi accesate direct prin aceste dispozitive.
Documentul semnalează și existența unei erori într-un subiect de chimie anorganică. Concurenții susțin că formularea problemei ar fi fost greșită, însă organizatorii nu au explicat public dacă subiectul a fost anulat, modificat sau în ce mod au fost acordate punctele aferente. În lipsa unor clarificări, participanții afirmă că nu au putut verifica dacă evaluarea s-a realizat în condiții egale pentru toți concurenții.
Totodată, sesizarea pune sub semnul întrebării conformitatea subiectelor cu programa oficială a Olimpiadei Internaționale de Chimie. Potrivit participanților, unele teme abordate în concurs nu s-ar fi regăsit în syllabus-ul oficial al competiției internaționale, în timp ce capitole importante din programă nu au fost evaluate deloc. Citește articolul integral pe Investigatoria.
România câștigă Olimpiada Balcanică de Matematică pentru Juniori 2026