Emil Boc cere educație digitală și controlul algoritmilor după atacul asupra ambulanței din Cluj

Primarul municipiului Cluj-Napoca și fostul premier Emil Boc susține că atacul asupra ambulanței din județul Cluj arată, dincolo de problema violenței, cât de necesare sunt educația, gândirea critică și alfabetizarea digitală. Edilul a cerut, totodată, măsuri pentru reglementarea conținutului de pe rețelele de socializare și pentru limitarea promovării mesajelor care incită la violență, ură sau discriminare.

Emil Boc a reacționat, într-un mesaj video publicat pe Facebook, după ce o ambulanță a fost atacată cu pietre, geamurile autospecialei au fost sparte, iar șoferul a fost lovit și rănit grav.

„Cu toții am fost scârbiți astăzi când am văzut acest act de violență asupra unei ambulanțe”, a transmis Emil Boc, care a condamnat ferm atacul și a susținut că autorii trebuie pedepsiți.

Primarul Clujului a apreciat intervenția autorităților, însă a spus că incidentul trebuie să determine o discuție mai amplă despre cauzele care pot duce la astfel de acte.

Lipsa educației favorizează manipularea

Unul dintre aspectele asupra cărora edilul a atras atenția este capacitatea oamenilor de a diferenția informațiile reale de cele false sau manipulatoare distribuite pe rețelele de socializare.

„Este vorba și despre ignoranță și lipsă de educație. Adică nu reușești să faci distincție dintre o știre falsă, manipulatoare pe relațiile în social media și realitatea factuală, pentru că nu ai gândirea critică și acea capacitate minimală educațională să distingi între fals și realitate”, a afirmat Boc.

În opinia sa, educația trebuie privită nu doar ca un instrument pentru reducerea sărăciei, ci și ca un mijloc de prevenire a violenței și extremismului.

„Educația nu numai că este o sursă de a ieși din sărăcie, este și o sursă de a lupta împotriva violenței, extremismului, populismului și de a avea o societate democratică”, a spus primarul.

„Educația digitală devine o necesitate imperioasă”

Emil Boc consideră că școala și societatea trebuie să acorde o atenție mai mare educației privind utilizarea rețelelor de socializare. El a susținut că atât elevii, cât și adulții trebuie să învețe să verifice informațiile pe care le întâlnesc online și să recunoască tentativele de manipulare.

„Nu tot ce vedem acolo este adevărat și trebuie urmat. Trebuie să știm cum să facem distincție între manipulare și realitate”, a afirmat Boc.

Potrivit acestuia, pentru a naviga în siguranță în mediul online sunt necesare „analiză critică, discernământ și capacitatea de a face diferența între realitate și ficțiune”.

„Educația digitală devine o necesitate imperioasă atât pentru adulți, cât și pentru copiii din școală, pentru a putea trăi în continuare într-o societate fără violență și democratică”, a mai spus edilul.

Reglementarea conținutului de pe rețelele de socializare

O altă măsură propusă de Emil Boc vizează reglementarea conținutului distribuit pe platformele de socializare. Primarul din Cluj-Napoca a precizat că nu consideră interzicerea rețelelor de socializare o soluție, dar a pledat pentru un control mai strict al conținutului.

„Nu cred că interzicerea este soluția. Oricând se vor găsi soluții de a evita ceea ce interzici”, a spus el.

În schimb, Boc consideră că platformele trebuie să își asume responsabilitatea pentru conținutul care este promovat prin algoritmi, mai ales atunci când acesta încurajează violența sau ura.

„Nu se pot realiza bani și engagement cu orice preț, promovând incitări la violență, la ură, la discriminare sau alte lucruri care, repet, depășesc logica unei libertăți de exprimare într-o societate democratică”, a afirmat primarul.

El a cerut ca problema algoritmilor și a conținutului online să intre în atenția autorităților naționale și europene.

„Controlul algoritmilor de inteligență artificială din rețelele de socializare și controlul conținutului trebuie să intre sub atenția legiuitorului național și european pentru a avea un spațiu virtual ferit de asemenea pericole”, a mai transmis Emil Boc.

În opinia sa, violența generată sau încurajată online nu poate fi tratată separat de consecințele pe care aceasta le produce în lumea reală. Incidentul din județul Cluj, susține edilul, arată că astfel de măsuri nu mai pot fi amânate.

CJI caută 385 de profesori care vor să predea educație media digitală. Formare gratuită online

Scrie un comentariu

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

Pagina data web este protejata cu reCAPTCHA care este in aplicarePolitica confidialitatii si Conditiile de service Google.