


Clasamentul la care nu se uită aproape nimeni: mediile școlilor
de Cristian Comșa, președintele Asociației Școlilor Particulare
Cred că Ministerul Educației publică clasamentul greșit.
În fiecare an, după Evaluarea Națională, vedem mediile tuturor elevilor. Presa vorbește despre cei care au luat 10, părinții caută rezultatul copilului lor, iar școlile își promovează elevii cu cele mai bune note.
Dar aproape nimeni nu se uită la mediile școlilor.
Nu la media unui elev, ci la media obținută de toți elevii unei școli la Evaluarea Națională. Acolo cred că se vede cu adevărat starea sistemului.
Din cele 5.721 de școli în care s-a susținut Evaluarea Națională în 2026, doar 333 au avut media școlii peste 8. Aproape de patru ori mai multe, 1.314 școli, au avut media sub 5.
Mi se pare că despre aceste școli ar trebui să vorbim cel mai mult.
Pentru că un copil poate avea o zi mai bună sau mai proastă. Dar când o școală are ani la rând rezultate foarte slabe, nu mai este doar povestea unor elevi. Este povestea unei comunități, a resurselor pe care le are sau nu le are și a felului în care sistemul reușește sau nu să o sprijine.
Poate că, după publicarea rezultatelor, prima întrebare n-ar trebui să fie „cine a luat 10?” Poate că prima întrebare ar trebui să fie: cum facem ca anul viitor să nu mai avem 1.314 școli cu media sub 5?
Cred că răspunsul la această întrebare spune mult mai multe despre starea educației din România decât clasamentul mediilor elevilor.