


Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național de Curriculum și Evaluare, s-a întrebat retoric câți profesori ar fi înțeles ce au vrut să comunice elevii, în cazul în care aceștia ar fi folosit o terminologie folosită pe rețeaua Discord pentru a rezolva unul dintre subiectele de la simularea de Evaluare Națională.
Discord este o platformă gratuită de comunicare vocală sau în format video și text, concepută inițial pentru gameri, dar utilizată acum pe scară largă de comunități diverse. Este unul dintre canalele de comunicare folosite în mod frecvent de elevi.
”Tema de argumentare a fost o temă generoasă, din categoria o farsă care poate să aibă urmări neplăcute. În acest context de mediu online, oare câți copii au dat exemplu o farsă care a mers prost pe net, în online? Ceva care este foarte familiar lor. Și dacă ar fi folosit o terminologie de Discord, oare câți dintre colegii noștri profesori ar fi înțeles complet ce au vrut copiii să spună acolo? Asta, cred, este o provocare”, a declarat Bogdan Cristescu, în emisiunea EuroEducația, difuzată de Euronews România.
”Interpretarea noastră este că (rezultatele – n.r.) vor fi comparabile cu cele de anul trecut, chiar dacă majoritatea profesorilor, dar vă dați seama, astea sunt opinii, majoritatea profesorilor cu care am interacționat mi-au spus că atât la română, cât și la matematică este o generație mai dificilă”, a mai spus directorul CNCE.