Închide
Inspectorul școlar general al ISJ Iași, Rodica Leontieș, avertizează că acordarea dreptului școlilor de a-și recruta direct profesorii ar putea accentua deficitul de cadre didactice calificate în mediul rural, unde posturile sunt deja greu de ocupat. Declarația vine în contextul dezbaterilor declanșate după ce Luciana Antoci, consilier de stat pentru educație în cadrul Cancelariei premierului Ilie Bolojan, a propus păstrarea titularizării, dar și posibilitatea ca unele unități de învățământ să își selecteze singure profesorii, în funcție de nevoile și profilul școlii.
Într-o declarație acordată Ziarului de Iași, Rodica Leontieș a explicat că actualul sistem a contribuit la reducerea numărului profesorilor fără calificare, iar o schimbare trebuie analizată cu atenție în funcție de specificul fiecărei comunități.
„Dacă unitatea își face selecție proprie, s-ar putea ca în anumite localități să nu meargă absolvenți care să opteze pentru acele posturi și să avem un număr mai mare de profesori necalificați în acele zone. Noi, la momentul acesta, avem un procent de 1% de profesori necalificați. În ultimii doi ani am redus numărul profesorilor necalificați. Adică am crescut calitatea procesului instructiv-educativ”, a declarat inspectorul școlar general al ISJ Iași.
Referitor la temerile că directorii ar putea selecta profesorii pe criterii politice sau personale, Leontieș consideră că, în cazul unităților de învățământ mari și atractive, competiția dintre candidați ar favoriza criteriul performanței, oferind școlilor posibilitatea unei selecții reale.
Șefa ISJ Iași a abordat și problema rezultatelor slabe obținute de unele unități de învățământ, subliniind că responsabilitatea nu poate fi atribuită exclusiv profesorilor sau directorilor. În opinia sa, factorii sociali, implicarea familiei și frecvența elevilor la cursuri influențează în mod decisiv performanța școlară.
„Vina nu poate fi dată doar pe profesor sau pe managerul unității școlare. Este un context care, până la urmă, dezavantajează sistemul educațional. Depinde foarte mult de familie și de copil. În primul rând, el trebuie să vină la școală. În momentul în care nu are absențe și a frecventat zi de zi școala, atunci clar că și profesorul poate avea niște rezultate”, a afirmat Rodica Leontieș, potrivit Ziarul de Iași.
Declarațiile inspectorului școlar general vin în contextul dezbaterilor privind viitorul titularizării. Recent, Luciana Antoci, consilier de stat pentru educație în cadrul Cancelariei premierului Ilie Bolojan, a declarat că sistemul de titularizare ar trebui păstrat, în special pentru școlile care nu își pot constitui norme complete, dar că unitățile de învățământ care au posturi atractive și nevoi specifice ar trebui să poată selecta profesorii care se potrivesc profilului și proiectelor lor educaționale.
Potrivit Lucianei Antoci, o astfel de flexibilizare ar permite o mai bună potrivire între profilul școlii și competențele profesorilor și ar putea contribui la fidelizarea cadrelor didactice, fără a elimina concursul național de titularizare pentru posturile care nu pot fi gestionate la nivelul fiecărei unități de învățământ.
Rodica Leontieș, profesoară de matematică și specialistă în resurse umane, a înlocuit-o pe Luciana Antoci la conducerea ISJ Iași în martie 2025.