Închide
Deputatul PSD Mihai Ghigiu a revenit cu explicații publice, după reacțiile generate de declarațiile sale despre lipsa motivației profesorilor de a se perfecționa după obținerea gradelor didactice. Parlamentarul susține că afirmațiile sale nu au reprezentat „o generalizare sau o apreciere jignitoare la adresa cadrelor didactice”.
Într-un mesaj publicat pe pagina de Facebook a platformei Educație Privată, Ghigiu a precizat că intervenția sa din cadrul dezbaterii organizate de Comisia pentru învățământ, știință și inovare din Senat a vizat „probleme structurale” care fac profesia didactică mai puțin atractivă pentru absolvenții de studii superioare.
„Ce am spus în cadrul dezbaterii din Senat NU a fost o generalizare sau o apreciere jignitoare la adresa cadrelor didactice”, afirmă deputatul PSD.
El a enumerat patru probleme pe care le consideră esențiale în discuția despre reforma carierei didactice: rigiditatea accesului în profesie, „parcursul profesional plat”, lipsa flexibilității în specializarea profesorilor și birocrația excesivă.
Referitor la afirmația care a stârnit reacții negative, Ghigiu a explicat că, după obținerea gradelor didactice, oportunitățile reale de avansare și creștere salarială bazată pe competențe sunt „aproape inexistente”.
„Am enumerat patru probleme structurale care fac cariera didactică mai puțin atractivă pentru absolvenții de învățământ superior, probleme identificate în cercetări recente și menționate de colegi intrați recent în sistem sau care ar lua în considerare această carieră în viitor”, a scris parlamentarul.
Deputatul PSD a mai afirmat că profesorii din România sunt suprasolicitați administrativ și că timpul consumat pentru raportări și documente afectează activitatea la clasă. Totodată, el a susținut că sistemul actual de formare limitează profesorii la o singură disciplină, spre deosebire de alte state.
Mihai Ghigiu a transmis că susține creșterea salariilor și acordarea unui sprijin mai consistent pentru personalul din educație.
„Am susținut constant că personalul din educație trebuie tratat ca personal strategic pentru România, că are nevoie de creșteri salariale și de sprijin consistent din partea statului. Cadrele didactice fac eforturi extraordinare în condiții dificile”, a mai scris acesta.
Declarațiile inițiale ale lui Mihai Ghigiu au fost făcute în cadrul dezbaterii „Mai este cariera didactică o vocație pentru tinerii absolvenți din România?”, organizată în Senat. Atunci, deputatul afirmase că, după obținerea gradelor didactice, profesorii „nu mai au o motivare pentru a se pregăti mai mult”, în lipsa unor beneficii profesionale sau salariale suplimentare.