Mihai Ghigiu (PSD): După ce iau gradele didactice, profesorii nu mai au motivație să se pregătească mai mult

Deputatul PSD Mihai Ghigiu afirmă că, după ce obțin gradele didactice, profesorii din România nu mai au vreo motivație să își continue pregătirea profesională.

”Avem parcursul foarte plat. Mă uitam la câteva analize din ultimele luni care vorbeau de faptul că din momentul în care își obțin gradele didactice, nu neapărat repede, dar relativ repede, nu mai există o motivare pentru a se pregăti mai mult.

Nu există o motivare pentru că nu mai există etape care să le aducă poate un beneficiu în plus la salariu sau la venit. Deci acest parcurs extrem de plat trebuie cumva regândit încât să rămână pe termen lung atractiv pentru formarea cadrelor didactice”, a  declarat parlamentarul PSD, în cadrul dezbaterii ”Mai este cariera didactică o vocație pentru tinerii absolvenți din România?”, organizată de Comisia pentru învățământ, știință și inovate din Senat.

”Foarte mulți tineri se plâng că formarea inițială este una lungă, lipsită de flexibilitate, că e foarte greu să aduci, spre exemplu, diferite competențe dobândite în alte zone, să le aduci în procesul de formare inițială. Deci tot ceea ce ține de acces cred că merită discutat atât legislativ, cât și procedural”, a mai spus Mihai Ghigiu.

”Apoi vorbim de specializarea sau de mono-specializarea. După cum bine știți, în România, în momentul de față, cam toate cadrele didactice se specializează pentru a preda la o singură disciplină.

Dacă ne uităm la bune practici din alte state europene, vom vedea că avem două sau chiar trei, mă rog, non-europene. Nu știu dacă în Uniunea Europeană există vreun stat care are această specializare la trei discipline, dar vă pot da exemplu Singapore. Poate pare departe de noi, dar e un exemplu funcțional. Trei discipline în care profesorii pot preda”, a declarat parlamentarul PSD.