


Alte 11 licee, pe lângă cele 32 care s-au înscris inițial în program, vor pilota noile planuri-cadru alternative, începând din această toamnă.
Potrivit publicației Tribuna Învățământului, cele 11 licee sunt:
1. Colegiul Economic Arad
2. Liceul Internațional IOANID Sector 1
3. Colegiul Național “Emanuil Gojdu” Oradea
4. Colegiul Tehnic INFOEL Bistrița
5. Liceul POLITEHNICA Sector 6
6. Liceul Teoretic „Eugen Lovinescu” Sector 6
7. Liceul Internațional PREMS Brașov
8. Liceul DANUBIUS Călărași
9. Școala Liberă „Waldorf Sofia” Brașov
10. Liceul UMFST Tg Mureș
11. Colegiul Național „Doamna Stanca” Satu-Mare
Planurile-cadru alternativei conțin un număr crescut de ore alocate Curriculumului la Decizia Elevului din Oferta Școlii (CDEOȘ). Este vorba de un număr minim de 100 și un număr maxim de 800 de ore care vor putea fi alese de elevi, anual, din oferta unității de învățământ.
Elevii din școlile care vor pilota aceste planuri-cadru au șansa de a freventa mai multe ore la alegere decât cele impuse prin trunchiul comun, în cei patru ani de liceu.
Alocarea orelor trebuie să aibă in vedere diferențieri ale planului-cadru și încadrarea elevului în specificul unei filiere, unui profil și unei specializări/calificări profesionale dintre cele stabilite de lege sau în termeni de inovare. Disciplinele de studiu sunt stabilite de unitatea de învățământ, în baza unei analize de nevoi educaționale, în relație cu resursele de care dispune școala. Alocarea orelor din CDEOȘ răspunde direct nevoilor și intereselor de învățare ale elevilor, fiind dezvoltat inclusiv prin parteneriatele unității de învățământ cu operatori economici, autorități publice locale, ONG-uri specializate pe diferite teme educaționale.