Închide
Mihaela Vâjâitu, profesoară de fizică la Liceul Teoretic Little London, a analizat pentru Educație Privată subiectele pe care absolvenții de liceu le-au primit la proba de astăzi din cadrul bacalaureatului.
Analiza transmisă de cadrul didactic:
Subiecte echilibrate la proba de Fizică
Din punctul meu de vedere, subiectele de la examenul de Bacalaureat 2026 pentru proba de Fizică (profilul real) au fost destul de simple, au respectat structura standard stabilită prin modelele oficiale ale Ministerului Educației. Cerințele au fost accesibile, clar formulate și lipsite de capcane, permițând elevilor să își valorifice cunoștințele dobândite pe parcursul anilor de liceu.
Nivelul de dificultate a fost mediu, iar elevii care s-au pregătit constant și au rezolvat variantele oficiale de Bacalaureat au avut toate șansele să obțină rezultate foarte bune. Examenul a verificat competențele esențiale din programa de Fizică, punând accent atât pe înțelegerea fenomenelor fizice, cât și pe aplicarea corectă a relațiilor și principiilor studiate.
Deși subiectele au fost accesibile, anumite cerințe ar fi putut avea un grad de dificultate mai ridicat. De exemplu, la mecanică, în cadrul Subiectului al II-lea, ar fi putut apărea un sistem de scripeți, iar la electricitate, tot la Subiectul al II-lea, o rețea electrică mai complexă care să necesite aplicarea legilor lui Kirchhoff. De asemenea, la Subiectul al III-lea, la electricitate, putea fi abordată condiția de transfer maxim de putere, iar la termodinamică, graficul ar fi putut fi reprezentat în coordonatele (V, T), ceea ce ar fi impus transformarea acestuia în coordonatele (p, V) pentru rezolvarea completă a cerințelor.
Per ansamblu, examenul a fost unul echilibrat și corect construit, fără elemente care să depășească nivelul de pregătire al elevilor. Cei care au învățat constant și au exersat pe modelele oficiale au avut posibilitatea să își demonstreze cunoștințele și să obțină un punctaj ridicat.