Daniela Vișoianu: Un educator ar trebui să aibă cam șapte ani de formare inițială

Daniela Vișoianu, expertă în educație, afirmă că educatorii ar trebui să aibă șapte ani de formare inițială, pentru că, în sistemul preșcolar, cadrele didactice au nevoie să parcurgă...

MEC: Se reiau programele de licență cu dublă specializare, dintre care una didactică

Anul universitar 2025 – 2026 marchează reluarea studiilor în programele de licență cu dublă specializare, atât în specialitate, cât și didactică, după mai mulți ani de întrerupere,...

26.1% dintre români cred că oamenii nu au ajuns pe Lună și că totul a fost o înscenare – studiu INSCOP

Afirmația „Oamenii nu au ajuns pe Lună, ci totul a fost o înscenare” întrunește acordul a 26.1% dintre respondenții unui sondaj INSCOP Research. Potrivit institutului sociologic, 64.9%...

Prof. univ. Adrian Roșan: Profesorii ar trebui să știe caracteristicile învățării la copiii cu CES

Profesorul universitar Adrian Roșan afirmă că profesorii ar trebui să fie pregătiți astfel încât să cunoască în mod specific caracteristicile învățării la copiii cu CES. Adrian Roșan...

MEC, apel de selecție pentru Corpul național al profesorilor din programul „Școala din spital”

Ministerul Educației și Cercetării anunță lansarea apelului de selecție a cadrelor didactice pentru înscrierea în Corpul național al profesorilor pentru „Școala din spital” în anul...

LLI Academy, singura școală din România parteneră în Future Entrepreneurs Program, organizat de Harvard

În perioada 15-17 octombrie, Little London International Academy a fost gazda programului internațional Future Entrepreneurs Program, organizat de Harvard College Project for Asian and...

Cum folosim Inteligența Artificială etic?

Inteligența Artificială poate ajuta enorm, scurtează timpul de lucru, oferă idei și structură, dar poate fi și instrumentul prin care omul, utilizatorul, poate face rău intenționat sau doar...

Prof. Nicoleta Munteanu: Nada cu care putem să îi atragem pe elevi e literatura contemporană

Nicoleta Munteanu, profesoară de limba română la Colegiul Național din Iași, afirmă că elevii se simt mult mai apropiați de literatura contemporană decât de cea clasică.   ”Dacă e să...

„Las-o pe maică-ta, că e proastă, bătrână și nu știe!” – abuzuri reclamate la o școală din Cluj

O mamă din Cluj-Napoca acuză cadre didactice de la Școala Gimnazială „Iuliu Hațieganu” de lipsă de profesionalism, abuz de putere și comportament jignitor față de elevi și față de...

Program de asistență psihologică pentru copiii, părinții și profesorii afectați de explozia din Rahova

După explozia din cartierul Rahova, Fundația World Vision România (WVR) a intervenit alături de autorități și partenerii din rețeaua de ONG-uri de urgență pentru a sprijini familiile...