Închide
Anul de studii 2026-2027 va începe în toate instituțiile de învățământ general din Republica Moldova cu o lecție tematică dedicată împlinirii a 35 de ani de la proclamarea Independenței. Lecția, intitulată „Independența care ne unește”, va fi susținută pe 1 septembrie, în clasele I–XII, atât în școlile publice, cât și în cele private, anunță Ministerul Educației și Cercetării de la Chișinău.
Lecția urmărește să le ofere elevilor ocazia de a descoperi drumul parcurs de Republica Moldova spre Independență, de a analiza transformările din ultimii 35 de ani și de a reflecta asupra rolului pe care fiecare generație îl are în construirea viitorului țării, potrivit ministerului.
Activitățile vor fi organizate în jurul a trei direcții: „Drumul spre Independență”, „Simbolurile și valorile Independenței” și „Independența care ne unește”.
Elevii vor aborda evenimentele definitorii din perioada 1989–1991, Declarația de Independență și principalele transformări prin care a trecut Republica Moldova în perioada 1991–2026. În cadrul lecțiilor vor fi discutate, de asemenea, simbolurile de stat, limba română, patrimoniul istoric, cultural și natural, precum și valorile unei societăți democratice.
Ministerul Educației precizează că accentul nu va fi pus exclusiv pe Independență ca moment istoric, ci și pe responsabilitatea pe care aceasta o presupune pentru fiecare generație. Libertatea exercitată cu responsabilitate, demnitatea umană, pacea, solidaritatea, integritatea, participarea civică, justiția și statul de drept se numără printre valorile care vor fi abordate.
Lecția va porni și de la o serie de întrebări menite să stimuleze dialogul și reflecția: ce înseamnă Independența pentru cetățenii Republicii Moldova în prezent, cum poate fi construită împreună și prin ce contribuție poate fiecare persoană participa la dezvoltarea țării.
Elevii vor fi invitați, de asemenea, să își exprime perspectiva asupra viitorului Republicii Moldova și asupra rolului generației lor în societate.
Pentru organizarea lecției, Ministerul Educației și Cercetării, cu sprijinul Consiliului Europei, a elaborat materiale didactice adaptate diferitelor categorii de vârstă și niveluri de școlarizare. Acestea includ sugestii de activități și sarcini de învățare, care pot fi adaptate de profesori în funcție de specificul claselor și al comunităților.
Cadrele didactice vor putea participa și la ateliere dedicate pregătirii primei lecții tematice, în cadrul cărora vor fi prezentate materialele și modalitățile de utilizare a acestora la clasă.
Retrageri de grade și concedieri pentru abateri de la etică, în școlile din Rep. Moldova