Închide
Marina Manea, profesoară de limba română la Colegiul Național ”Mihai Viteazul” din București, afirmă că părinții arată mai puțin interes față de evoluția școlară a copiilor lor, odată ce aceștia finalizează procesul de admitere la liceu.
”Am observat foarte tare că pe părinți începe odată cu intrarea copilului la liceu să intereseze mai puțin parcursul acestora. Sunt puțini aceia care mai dau un telefon, se mai interesează de parcursul copilului. Se consideră că odată intrați la liceu au depășit un hop, hopul evaluării naționale, și sunt suficient de mari atunci să fie pe cont propriu și se bazează foarte tare pe alegerile copiilor și pe dorințele acestora”, a declarat Marina Manea în emisiunea ”Viitor pentru România”, realizată de Nicoleta Călugăreanu la Prima News.
”Sigur că ei trebuie să fie o voce și trebuie să fie ascultați, mai ales de către noi, părinții în egală măsură. Noi suntem adulții și rolul nostru de observatori ai acestor copii care sunt într o perioadă tulbure a adolescenței este valoros, este important pe mai departe. Ar trebui să ne intereseze ce se întâmplă cu parcursul lor”, a adăugat cadrul didactic.
”Fenomenul absențelor în masă încă din clasa a IX, a cu o creștere fulminantă în clasele a XI-a și a XII-a ar trebui analizat dinspre familie către școală, pentru că el justifică înainte de orice și decalajele la învățătură care încep să apară și nu le mai permit unora dintre acești copii să rămână în liceele bune la care au intrat inițial”, a menționat Marina Manea.