Închide
Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, respinge acuzațiile privind blocarea platformei de examen și lipsa ciornelor, într-un răspuns adresat unei profesoare care criticase organizarea primei probe a concursului pentru directori. Explicațiile sale vin după ce mai mulți candidați, printre care Ionela Neagoe, Andreia Bodea și Violeta Bontilă au semnalat probleme legate de desfășurarea examenului și de timpul insuficient pentru rezolvarea subiectelor.
Răspunsul a fost publicat într-un comentariu la postarea profesoarei Paraschiva Buciumanu, care relatase că platforma s-ar fi blocat în centrul de concurs de la Colegiul Național „Calistrat Hogaș” din Piatra-Neamț și că lucrările ar fi fost trimise la evaluare manuală.
„Nu s-a blocat nicio platformă și nu are legătură performanța dumneavoastră la test cu faptul că evaluarea s-a făcut automat sau manual”, a scris Mihai Dimian.
Ministrul a precizat că, la nivelul județului Neamț, 124 de lucrări au fost evaluate automat, iar 39 au fost evaluate manual, fără ca această diferență să fie cauzată de funcționarea platformei.
Problema ciornelor a fost semnalată și de alți candidați la concurs. Violeta Bontilă, directoarea Colegiului Național „Constantin Diaconovici Loga” din Timișoara, a reclamat, într-o declarație acordată Educație Privată, că participanții nu au avut la dispoziție ciorne, criticând și timpul insuficient pentru rezolvarea subiectelor.
În răspunsul adresat Paraschivei Buciumanu, Mihai Dimian susține că instrucțiunile concursului permiteau folosirea spațiilor libere de pe foile cu subiecte și repartizarea unor ciorne suplimentare.
„Nu este adevărat că nu ați avut ciorne. Instrucțiunile au fost: «Foile cu subiecte se printează pe o singură pagină. Părțile/paginile libere se folosesc drept ciorne. Se pot repartiza ciorne suplimentare după ce au folosit variantele de mai sus»”, a transmis Dimian.
În ceea ce privește timpul alocat probei, ministrul interimar al Educației a admis că acesta reprezintă o constrângere, dar a subliniat că timpul necesar rezolvării problemelor face parte din evaluare.
„Timpul de rezolvare a problemelor reprezintă și el un factor în evaluare și o constrângere cu care ne confruntăm în rezolvarea problemelor, în general”, a scris Mihai Dimian.
În final, el i-a mulțumit profesoarei pentru implicare și i-a urat succes în activitatea viitoare.
Discuția a avut loc după ce 30,95% dintre candidații prezenți la prima probă a concursului pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct nu au obținut nota minimă de promovare. Potrivit datelor publicate de Ministerul Educației și Cercetării, 4.615 dintre cei 6.684 de candidați prezenți au obținut cel puțin nota 6.
Printre cei care nu au promovat s-au numărat și directoarele Ionela Neagoe și Andreia Bodea din București. Violeta Bontilă a promovat proba, dar a criticat dur modul de organizare a examenului, declarând pentru Educație Privată că „s-a dorit să se demonstreze că suntem proști”.
Concursul continuă cu următoarele etape de evaluare, conform calendarului stabilit de Ministerul Educației.