Închide
Tineri din Generația Z au mers la urne pentru prima dată, duminică, odată cu scrutinul pentru Primăria București. Elevii de liceu au trăit emoțiile debutului electoral, însă experiența votului i-a făcut să conștientizeze lipsa educației sociale.
Reporterii Buletin de București au discutat cu elevi de la mai multe colegii din Capitală. Tinerii recunosc că primul vot a venit la pachet cu incertitudini și cu o nevoie de informații despre funcționarea administrației publice.
Disciplina Educație socială (Educație civică până de curând) se predă doar la gimnaziu, iar în liceu programa din aria socio-umană este centrată cu precădere pe Economie și Psihologie. Astfel, noțiuni precum atribuțiile primarului, rolul consiliilor locale sau modul în care este gestionat bugetul public rămân necunoscute pentru cei care intră pentru prima dată în cabina de vot.
„Dacă am înțelege mai bine ce face primarul, consiliul local, ce e bugetul public, am vota mai informat și nu după vibe-ul pe care ți-l dă candidatul, ce vezi pe TikTok ori Youtube” a explicat o elevă.
„Mi-ar fi plăcut să înțeleg mai clar cine face ce, ce înseamnă consiliu local, consiliu general, buget, proiect, încă din liceu. La început de drum ar ajuta mult să știi cum funcționează un oraș, cu atât mai mult cel în care trăiești și cum poți să-ți spui punctul de vedere”, a spus un adolescent pentru Buletin de București.
Cristina, liceeană din Sectorul 5, consideră că educația socială ar trebui prioritizată: „Educația civică ar trebui privită cu mai multă seriozitate și ar trebui structurată cu multă grijă, în funcție de vârsta elevilor, pentru a avea cetățeni responsabili”.