Un copil educat este un om câștigat, Alătură-te comunității www.educatieprivata.ro și vei afla
primul sau prima despre ceea ce te interesează : concursuri, olimpiade, baterii de teste, meditații
sau despre activitățile de timp liber pe care le recomandăm.
Prin completarea datelor pentru Educație Privată ești de acord cu Termenii de Utilizare si Nota de
Confidențialitate.
Alătură-te comunității cadrelor didactice www.educatieprivata.ro si vei avea acces la exemple de
bune practici, invitații la seminarii și conferințe despre educație și anunțuri de carieră din țară
sau stăinătate.
Prin completarea datelor pentru Educație Privată ești de acord cu Termenii de Utilizare si Nota de
Confidențialitate
Un părinte informat se va înțelege mult mai ușor cu propriul copil. Alătură-te comunității de
părinți www.educatieprivata.ro și vei primi informații despre sistemul de învățământ privat,
alternativele educaționale, ofertele școlilor private, consursuri și olimpiade, meditații sau
programele de pregătire anunțate de unitățile școlare partenere.
Prin completarea datelor pentru Educație Privată ești de acord cu Termenii de Utilizare si Nota de
Confidențialitate
Acasă > Școala și COVID-19 > Lecția anti-bullying a unei profesoare: Două plante identice, ”tratate” diferit: una cu jigniri, alta cu laude
Lecția anti-bullying a unei profesoare: Două plante identice, ”tratate” diferit: una cu jigniri, alta cu laude
01 Februarie 2022, 21:20
Profesoara Consuela Coltan, cadru didactic la o școală din București, le-a propus elevilor săi o lecție despre bullying originală: timp de două luni, două plante identice vor fi îngrijite în clasă. Una dintre ele va fi, însă, încurajată și lăudată, în timp ce cealaltă va avea parte de jigniri.
Sensul experimentului este de a demonstra forța pe care cuvintele o au asupra celor din jurul nostru.
Profesoara a povestit, pe pagina sa de Facebook, că elevii au avut, deja, primele reacții în legătură cu acest ”tratament”:
„Puterea cuvintelor”, un proiect-experiment, realizat în scopul conștientizării bullying-ului verbal.
Două plante identice vor fi zilnic îngrijite la fel, dar „tratate” diferit: cu una vom vorbi frumos, o vom lăuda, încuraja și iubi/ pe cealaltă o vom descuraja, o vom jigni, defăima și disprețui.
Peste două luni, la finalul experimentului, vom realiza un raport și vom trage propriile concluzii, care sper să le rămână întipărite în minte copiilor mei toată viața. Deja, primele reacții empatice au fost impresionante: „Doamna, m-am simțit așa de rău… parcă mi-ar fi spus mie acele lucruri!”, „Biata floare, mi-e milă de ea!”,”Cred că o dor cuvintele noastre!”
“Înalță cuvintele, nu tonul vocii! Acestea vor fi ca ploaia care crește florile, nu precum tunetul” – Rumi.
