Închide
Daniel Funeriu, fost ministru al Educației, propune o reformă profundă a examenului de Evaluare Națională, care să includă examene la toate materiile.
„Evaluarea Națională este gândită profund greșit, motiv pentru care examenul ar trebui reformat din temelii”, a explicat fostul ministru al Educației, într-un interviu acordat platformei Libertatea.
„Din punctul meu de vedere, lucrurile sunt foarte simple: cu un an înainte de admitere, fiecare liceu ar trebui să stabilească un anumit set de coeficienți, a căror sumă să fie 10. De exemplu, un liceu de mate-fizică stabilește pentru științe un coeficient 3, pentru matematică un coeficient 4, pentru limba română un coeficient 2 și pentru umanioare un coeficient 1”, a explicat Funeriu.
Fostul ministru a adăugat că, în următoarea etapă, toți elevii din România vor da examen de Evaluare Națională din cele patru domenii: un examen la română, unul la matematică, unul la științe, unde intră fizică, chimie și biologie, și unul la umanioare, unde intră istorie, geografie, economie etc.
Ultima etapă a admiterii pe care o propune Daniel Funeriu constă în calcularea mediei ținând cont de coeficienții stabiliți de fiecare liceu în parte, printr-o medie ponderată. „De exemplu, un copil care are notă mare la matematică și la științe, dar o notă mai slăbuță la română și umanioare va avea o medie bună la un liceu axat pe reale. Evident, același copil va avea o medie mai slabă pentru liceele axate pe umanioare”, a detaliat Funeriu.
Fostul ministru spune că o astfel de reformă ar scandaliza o mare parte din părinți: „Vă dați seama că o astfel de propunere ar scoate în stradă toate mămicile și toți tăticii stresați? Pentru că vă spun: copiii se adaptează rapid. Și, cu ocazia asta, ar sta și mai puțin cu nasul în telefon. Adulții însă nu, și aici apare una dintre marile probleme: frica, spaima, panica părinților”.