Închide
Daniel Funeriu, fost ministru al Educației, critică modul în care profesorii organizează, uneori, meditațiile la domiciliu.
”E profund toxic să dai meditații în sufragerie și în bucătărie să frigi cârnați. E profund toxic să-ți vină copiii de la clasă în casă. E profund toxic să dai meditații elevilor care vor să intre la liceul la care tu predai. Iată, acestea sunt problemele reale legate de meditații, nu faptul că se transferă mai multă cunoaștere celor cu resurse și nici faptul că unii profesori câștigă mai mult”, afirmă Funeriu, într-un interviu acordat publicației Libertatea.
„Nu e nimic rău că prin meditații se transferă către copii mai multă cunoaștere. Meditațiile sunt un fenomen social în toate țările din lume, din Japonia până în California. Nu e nimic rău ca niște profesori să câștige un ban în plus pe munca lor cinstită”, susține Funeriu.
„Inechitatea e reală, dar problema e altundeva: statul are datoria să vegheze ca un număr mult mai mare de copii să primească o educație cât mai bună. Iar discuția publică legată de inechitate este de o ipocrizie fără margini. E firesc, și așa va fi peste tot în lume, ca cei cu resurse să investească mai mult în educația copiilor lor, să aibă case mai mari, mașini mai bune și vacanțe mai luxoase”, argumentează Daniel Funeriu.