


Mihai Dimian, ministru al Educației și Cercetării, susține că o explicație a rezultatelor obținute de elevii români la testele PISA este faptul că evaluările din România nu sunt susținute pe computer, ci pe hârtie.
„Ceea ce ne spun aceste rezultate este că noi nu ştim să aplicăm aceste cunoştinţe sau chiar competenţe dezvoltate în viaţa reală, că trebuie să ne adaptăm mai bine viitorului şi aici atenţie la zona digitală, pentru că dincolo de rezultatele pe care le urmărim la lectură, matematică, ştiinţe, din acest an avem şi această parte de competenţe computaţionale şi, cum spuneam, ele pot afecta şi celelalte rezultate. Gândiţi-vă că noi nu dăm teste pe calculator.
Toate evaluările noastre, Evaluarea Naţională, dar nu neapărat, şi evaluările de clasa a doua, a patra, a şasea, sunt evaluări pe hârtie. Testul PISA este o evaluare pe calculator. Am trecut din 2022 la acest tip”, a afirmat ministrul Educaţiei la Maratonul Viitor pentru România – Educaţia care construieşte viitorul (Ediţia a II-a) organizat de Profit.ro.
„Este vorba despre o evaluare care s-a desfăşurat acum un an şi jumătate aproape şi acumulează perioada de cei opt ani, nouă ani petrecuţi în şcoală de aceşti elevi. Deci este o perioadă mai lungă în care învăţământul a evoluat într-un anumit mod şi unul dintre evenimentele întâmplate atunci este pandemia. Deci vorbim de un virus biologic, dar şi de un virus cognitiv”, a mai spus ministrul.