Închide
Nineta Ghela, mama unei eleve de clasa a XI-a, a povestit, pe grupul de Facebook ”Părinții cer schimbare-Grup civic”, cum a reușit să determine sistemul să impună repetarea unei teze, după ce, inițial, aceasta se desfășurase în condiții improprii.
Cu acceptul autoarei, preluăm, integral, postarea acesteia.
O LUPTĂ CÂȘTIGATĂ
Situație: teză la română, cls 11 , liceu cotat la media 8, profesoara tânără, dedicata, dar blândă.
3 sferturi de clasă copiază de pe telefon, cer la baie și se plimbă ca pe bulevard, în căutare de inspirație, întreabă frecvent anumite lucruri. Copilul meu nu se poate concentra,tipa la ei să facă liniște,scrie cu nervi dar scoate un 6.50 notă, pe mintea ei. După ce aflu cum s-a dat teza și ce note s-au luat pe copiat, mă ia capul.
Soluția: fac hârtie la direcțiune, nu anonim că sunt responsabilă de ce fac, se verifica pe camera din clasă, se vede că am dreptate, cer anularea tezelor și să se dea din nou.
Revoltă maximă între elevi, ura pe copilul meu( mai e și proaspăt mutată ,e colega nouă) amenințări diverse, discuții cu iz de negociere cu diriginta, că de data viitoare suntem stricți.
Nu cedez, se da teza din nou, profesoara, diriginta și directoarea fiind conștiente de gravitatea situației.
Teza se da asistat de 2 cadre didactice. Subiecte la același nivel de dificultate ca prima dată (mă așteptam să fie mai ușoare) Liniște,ordine,telefoane in genți.
Acum notele au fost pe bune și copilul meu a luat 9.50, copiatorii au scăzut la valoarea reală și cei care nu au copiat nici prima dată au avut aceleași rezultate.
Deci se poate.
Se poate și cu cinste, cu atitudine corectă, cu grija îndreptată spre actul didactic.
Deși credeam că voi fi luată drept nebuna care răstoarnă pacea locului, iată că am fost acel impuls prin care o profesoara și-a recăpătat autoritatea și respectul in fața elevilor.
Cat tupeu aveau să protesteze,cat tupeu aveau zicând „dar și până acum am copiat, 2 ani de zile nu s-a deranjat nimeni și acum trebuie sa învăț pentru teză??!! ” Nu păreau speriați de nimic, de camera de filmat,de actul în sine de a frauda un examen, de frica asta că la bacalaureat sunt praf daca nu învață de-acum…
Admir și aplaud atitudinea dirigintei prin care le-a ținut piept , dar mai ales grija ca fiică-mea sa nu fie șicanată ulterior pentru că de la ea a pornit totul. Am noroc sa am totuși copil sănătos la cap care și-a asumat și gestionat pozitia fara frică, depresie, fara sa cedeze la intimidări și injurii.
Concluzia: Și noi, părinții, putem fi schimbarea și ca parteneri educaționali trebuie să acționăm. M-am poziționat în favoarea unui sistem corect pentru că profesoarele mi-au arătat că au principii bune dar le aplică cu milă, prietenește. Reacția violenta și vulgara a elevilor le-a determinat să uite de prietenie și să ia măsuri legale și normale.
A trecut teza. Nu a fost tragic. Acum e pace,relativ. Dar am dat re- startul la corectitudinea sănătoasă pe care o vreau de la școală. Sper sa dureze.
In caz că unii se întreabă, nu..nu am copilul perfect la școală încât să-i vreau pe toți perfecți. Am primit observații că mai doarme pe scaune, mai merge la magazin și întârzie,o uita Dumnezeu pe la cabinetul medical… mai face mici trăsnăi ca orice adolescent.
Mi le asum, o corectez, merg des la școală, dar are niste chestii peste care nu trece niciodată, de mică: sa respecte profesorul ca om și meserie și să nu-și fure caciula copiind.
