Închide
Bogdan Cristescu, secretar de stat în Ministerul Educației, a explicat, la o dezbatere organizată de Coaliția pentru Educație, care este abordarea referitoare la bacalaureat din proiectul noii Legi a educației preuniversitare.
”Este extrem de important să trecem dincolo de disciplină. Acest lucru este important pentru că vorbim despre o încărcare a curriculumului. Atâta timp cât fiecare își vede doar disciplina, sunt extrem de multe părți ale profilului de formare care vor fi pierdute. În secunda în care gândești doar disciplinar, vom avea de a face doar cu cunoștințe sau cu competențe de utilizare. Savoir-faire-urile deja le pierdem. Ce este important, din punctul meu de vedere, este felul în care vom reuși să integrăm tot ceea ce ne interesează: gândire critică, analiză, reflecție, self awareness, autoreglare a învățării. Toate aceste lucruri trebuie făcute în cadrul tuturor disciplinelor. Rolul principal și primordial îl are cadrul didactic. Este foarte greu să fii profesor. Toată această greutate a transmiterii profilului de formare la elev este la profesor”, a afirmat secretarul de stat.
”Bacalaureatul, așa cum e el, are nevoie să devină mai echitabil și diplomele să devină echivalente, indiferent de filiera pe care o urmezi și are nevoie să reprezinte mult mai clar o prespecializare pentru ceea ce se va face în terțiar. Acestea sunt două lucruri asupra cărora ne-am îndreptat cu foarte mare atenție”, a mai spus Cristescu.
