Andrea Chiș susține decizia UAIC Iași în cazul Toader: „Siguranța psihologică a studenților este fundamentală”

Andrea Chiș susține decizia UAIC Iași în cazul Toader: „Siguranța psihologică a studenților este fundamentală”

Andrea Chiș, fostă judecătoare și fostă lector universitar la UBB, susține decizia conducerii Universității „Alexandru Ioan Cuza” (UAIC) din Iași de a le interzice avocaților lui Alexandru Toader – Tudorel Toader și Andreea Urda – să desfășoare activități didactice cu studenții din anul IV, pentru a evita contactul cu potențiale victime sau martori în dosar. Ea afirmă că „siguranța psihologică a studenților este fundamentală” și critică suprapunerea rolurilor de avocat și profesor în astfel de situații.

Reacția sa vine după ce Baroul Iași a criticat decizia Facultății de Drept, afirmând că asocierea exercitării profesiei de avocat cu o situație de incompatibilitate ar putea descuraja avocații să preia cauze dificile și afecta încrederea publicului în dreptul la apărare.

Andrea Chiș atrage atenția asupra conflictelor de rol, de interese și de valori care pot apărea atunci când un cadru didactic este și avocatul unei persoane acuzate de fapte împotriva unor studenți ai facultății unde predă. Ea susține că profesorii care exercită și alte profesii trebuie să respecte obligațiile etice ale ambelor roluri și să facă distincția între perspectiva avocatului și cea a profesorului.

Ea consideră că un profesor nu trebuie să transfere în sala de curs valorile și interesele specifice activității de apărare a unui client, în detrimentul echilibrului necesar predării dreptului. Fosta judecătoare observă un dezechilibru și în privința empatiei în justiție.

„Este foarte important atunci când un profesor predă dreptul să nu uite din ce rol o face. Am constatat că nu doar cei care predau penal, ci și unii care predau drept constituțional sau drepturile omului scriu și le vorbesc studenților, cel puțin uneori, din perspectiva avocatului care apără inculpați. Profesorul de drept trebuie să fie neutru și să mențină o aparență de neutralitate față de materia pe care o predă, să promoveze valorile specifice ei atunci când predă și să nu le confunde cu cele ale altei profesii pe care o exercită și care îi completează experiența profesională. Să nu ne mirăm că vorbim dezechilibrat, adică mai mult, despre empatia față de inculpat decât vorbim despre empatia față de victimă. Chiar au fost admise cereri de recuzare a unor judecători, cum a fost cazul Ralucăi Moroșanu, pe motiv că nu sunt suficient de empatici față de inculpați. Nu cunosc existența vreunei cereri de recuzare admise pentru lipsă de empatie față de victimă. Invit pe oricine are exemple de acest fel, să le spună în comentarii”, scrie Chiș într-un mesaj publicat, joi, pe Facebook.

Fosta judecătoare atrage atenția și asupra situației în care avocatul unui inculpat predă și evaluează studenți care ar putea fi victime sau martori în dosarul respectiv. Chiș consideră că o astfel de suprapunere creează un conflict de interese pe care avocatul-profesor ar trebui să îl semnaleze facultății și să îl rezolve.

„Avocatul abuzatorului apără un client, dar, atunci când este și profesor al aceleiași facultăți, ia contact direct frecvent, iar ulterior evaluează, acordă note, posibilelor victime ale acestui client și martorilor din procesul penal, studenți cărora, în aceste calități, este obligat să le adreseze întrebări (unele inconfortabile) și chiar să-i decredibilizeze pentru a asigura apărarea clientului său. Oare chiar nu vedem din avion un conflict de rol transpus într-un conflict de interese creat chiar de avocatul profesor, conflict în care s-a poziționat de bună voie și pe care moral și legal era recomandat, chiar obligat să îl rezolve acesta, printr-o solicitare adresată de el însuși/ea însăși facultății? Un judecător aflat în situația de a judeca într-o astfel de situație s-ar fi abținut”, scrie ea.

Chiș precizează că siguranța psihologică a studenților este fundamentală și că responsabilitatea de a interveni revine și conducerii facultății, atunci când există riscul ca studenții să nu se mai simtă în siguranță.

„Când ești profesor de drept, trebuie să fii foarte atent la valorile facultății tale, siguranța psihologică a studenților fiind fundamentală. Studenții de drept și nu numai trebuie să se simtă în siguranță fizic și psihologic atunci când vin la cursurile unui profesor de drept. Atunci când acesta devine un abuzator, studenții nu mai sunt în siguranță, iar conducerea facultății nu doar că are dreptul, dar este obligată să ia măsuri pentru a restabili siguranța. ”, afirmă Andrea Chiș.

Fosta judecătoare și-a exprimat susținerea față de conducerea Facultății de Drept a UAIC, despre care spune că a pus pe primul plan interesul studenților.

„Nu pot decât să îmi exprim admirația și acordul față de conducerea Facultății de Drept a Universității Alexandru Ioan Cuza din Iași pentru că a pus, în sfârșit, pe prim plan interesul studenților. Profesorii sunt acolo pentru ei, nu invers”, a adăugat ea.

Criticile Baroului Iași

Reacția fostei judecătoare vine după ce Baroul Iași a criticat public decizia Facultății de Drept a Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași de a modifica activitățile didactice ale avocaților Tudorel Toader și Andreea Urda, care îl reprezintă pe Alexandru Toader.

Baroul a susținut că asocierea exercitării profesiei de avocat cu o situație de incompatibilitate riscă să descurajeze preluarea unor cauze dificile și să afecteze încrederea publicului în dreptul fiecărei persoane la apărare. Organizația a amintit că avocatul nu se identifică nici cu persoana pe care o reprezintă, nici cu faptele de care aceasta este acuzată.

Decizia facultății a fost luată după arestarea preventivă a lectorului universitar Alexandru Toader, cercetat într-un dosar în care este acuzat de infracțiuni sexuale.

Rectorul UAIC, Liviu George Maha, a anunțat că fiul fostului ministru al Justiției nu va mai desfășura activități didactice până la soluționarea dosarului penal, indiferent de evoluția măsurii preventive. În cazul avocaților săi, măsura vizează activitățile de predare și evaluare cu studenții din anii superiori, pentru a evita contactul cu potențiale victime sau martori.

Alexandru Toader atacă decizia de arestare preventivă. Contestația, judecată de ICCJ

Scrie un comentariu

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

Pagina data web este protejata cu reCAPTCHA care este in aplicarePolitica confidialitatii si Conditiile de service Google.