Închide
Părinții elevilor din Școala nr 80 din Sectorul 3 al Capitalei au fost anunțați în cursul zilei de azi că unitatea de învățământ va aplica scenariul roșu, după ce o angajată a fost depistată pozitivă la testul COVID-19.
Identificarea unui singur caz nu înseamnă automat trecerea la scenariul roșu, potrivit procedurilor. Pentru aplicarea acestuia este nevoie de trei cazuri într-o unitate de învățământ. Cu toate acestea, părinții au fost înștiințați că elevii vor începe cursurile online.
Educație Privată a încercat să contacteze unitatea școlară respectivă, dar și reprezentanții ISMB, însă. până în acest moment, nu avem niciun comentariu oficial cu privire la situația școlii.
Școala nr. 80 este a doua din București unde părinții au fost informați că anul școlar va începe în scenariul roșu, după Școala nr. 146.
Știre în curs de actualizare.
Roxana Cercel, purtătorul de cuvânt al ISMB, a confirmat la Digi24 informațiile prezentate în urmă cu două zile de Educație Privată, potrivit cărora Școala nr. 146 (I.G. Duca) din București va începe cursurile în scenariul roșu. Potrivit reprezentantei ISMB, elevii din această școală vor învăța online în primele 14 zile.
În acest interval, la unitatea de învățământ se vor lua măsurile necesare pentru revenirea în siguranță după cele 14 zile.
Potrivit DSP, aici sunt confirmate trei cazuri de infectare. Ar fi vorba de trei cadre didactice..
Potrivit informațiilor prezentate, marți, de Educație Privată, părinții elevilor de la Școala nr.146 din București au fost informați că noul an școlar va începe în scenariul roșu, din cauza îmbolnăvirilor de COVID-19 în rândul cadrelor didactice. Anunțul a fost făcut pe grupurile de Whats’App ale mai mulor clase.
Potrivit surselor Educație Privată, printre cei depistați pozitivi se numără și directoarea școlii, dar și soțul acesteia, cadru didactic în unitatea de învățământ. De asemenea, doi dintre părinții membri ai Consiliului de Administrație al școlii, care au participat la o întrunire recentă a acestuia, sunt și ei confirmați pozitivi.
