Evenimentul a avut loc la Hotel Tecadra și a reunit elevi, părinți, profesori și specialiști din zona de tehnologie, venture capital și management.
De la idee la posibil start-up
Concursul a fost conceput ca parte a unui modul educațional dedicat inteligenței artificiale aplicate. Elevii au fost provocați să identifice probleme reale – de la poluarea apei și impactul ecranelor până la fenomenul propagandei – și să propună soluții bazate pe AI, argumentate și prezentate în fața unui juriu format din profesioniști din industrie.
Proiectul clasat pe locul I, axat pe analiza și combaterea propagandei prin instrumente de inteligență artificială, a atras atenția investitorilor prin profunzimea cercetării și relevanța socială. În urma deliberării, juriul a anunțat că proiectul va fi analizat ca potențial start-up, cu posibilitatea reală de investiție și dezvoltare într-un business scalabil.
6 internshipuri în companii din zona tech
Pe lângă premiile acordate, momentul-cheie al competiției a fost anunțul oferirii a 6 poziții de internship în cadrul companiilor AcceleronX și EXEDA. Elevii selectați vor avea ocazia să își dezvolte competențele într-un mediu profesional, lucrând alături de specialiști din domeniul tehnologic.
Pentru organizatori, miza competiției nu a fost doar evaluarea unor proiecte, ci conectarea educației cu realitatea economică și antreprenorială.
Proiecte peste așteptări
Potrivit membrilor juriului, nivelul proiectelor a depășit așteptările în ceea ce privește maturitatea abordării și relevanța temelor alese.
Pe podium s-au aflat:
-
Premiul I – echipă din clasa a XI-a, proiect despre propagandă și mecanismele de influență analizate cu ajutorul AI;
-
Premiul II – echipă din clasa a XI-a, proiect despre poluarea apei și utilizarea inteligenței artificiale în prevenirea problemelor de mediu;
-
Premiul III – echipă din clasa a X-a, proiect despre impactul ecranelor;
-
Premiu special – Tudor Ciocianu (clasa a X-a), pentru susținerea individuală a unui proiect conceput inițial în echipă.
Educație conectată la economia reală
Concursul „Inteligența Artificială pentru Lumea Reală” a încheiat primul modul al unui program educațional structurat în trei etape: inteligență artificială aplicată, antreprenoriat și educație financiară, respectiv gândire critică și brand personal.
Prin acest demers, școala își propune să ofere elevilor nu doar cunoștințe teoretice, ci și experiențe care îi apropie de mecanismele reale ale economiei și tehnologiei.
Pentru unii dintre participanți, experiența nu s-a încheiat odată cu festivitatea de premiere. Următorul pas ar putea fi chiar transformarea unei idei de liceu într-un business analizat de investitori.
