Închide
Anca Florea, directoare adjuncă a Colegiului Național B.P. Hasdeu din Buzău, afirmă că sistemul de educație are nevoie de onestitate și de examene relevante.
Întrebată, în emisiunea Info EDU de la TVR Info, cum comentează rezultatul studiului TALIS, care indică un grad mare de satisfacție al profesorilor din România, Anca Florea a răspuns: ”Știți, e foarte greu, pentru că acolo este un studiu științific, eu mă bazez pe o percepție. Îmi permit să mă bazez pe o percepție de la realitatea pe care o cunosc și cred că o stăpânesc foarte bine. Și aș pleca de la întrebarea când vom începe în educație să nu ne mai mințim? Să nu ne mai mințim unii pe alții. Și nu mă refer la aceste studii. Când vom începe să avem examene relevante?”
”În momentul în care ai examene relevante, în momentul în care industria paralelă a meditațiilor nu va mai fi, nu va mai fi nevoie să funcționeze, atunci și credibilitatea ta ca sistem va fi alta (…) Aș pleca de la, de la ideea că ne trebuie cumva o diagnoză extrem de dură făcută și extrem de realistă.”, a adăugat profesoara Anca Florea.
Întrebată dacă profesorii care au participat la studiu au dat răspunsuri care ”să dea bine”, directoarea adjunctă a C.N. ”B.P. Hasdeu” a răspuns: ”Asta nu pot să spun. Nu pot, nu vreau să emit ipoteze. Probabil că da, dar repet, asta este o judecată, judecată subiectivă, pentru că venim în contact cu părinții. (…) Avem profesori excepționali, dar să nu uităm că realitatea este și în partea cealaltă a unor profesori care sunt slab pregătiți.”