Închide
Daniel David, fostul ministru al Educației și Cercetării, transmite că, în urma Evaluărilor Naționale de la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a, profesorii trebuie să realizeze în mod obligatoriu planuri individuale de învățare pentru fiecare elev.
Testările respective urmează să fie susținute în această lună, în toate școlile din România.
”Pentru a nu se irosi atâta muncă implicată în procesul de evaluare, planurile individuale trebuie să devină obligatorii, nu facultative!
Până acum, metodologia interpreta legea recomandându-le, acum, noua metodologie le solicită explicit, planurile individuale devenind astfel cu adevărat parte stabilă din portofoliul educațional”, afirmă David, pe blogul său.
”Această viziune se coordonează strategic, inclusiv prin testare și planul individualizat, cu cealaltă reglementare QX, și anume ca 25% din timpul fiecărei discipline să fie focalizat pe: (1) formarea competențelor insuficient dezvoltate; (2) consolidarea competențelor formate; (3) dezvoltarea competențelor pentru performanță; și (4) utilizarea competențelor în viața cotidiană”, adaugă fostul ministru.
Noua metodologie pe baza căreia se desfășoară Evaluările Naționale la clasa a II-a, a IV-a și a VI-a prevede că, începând cu anul 2026, planurile individualizate de învățare devin obligatorii pentru profesorii ai căror elevi susțin testarea. Acestea sunt concepute pe baza rezultatelor obținute pentru a remedia lacunele, a îmbunătăți competențele de alfabetizare funcțională și a sprijini progresul școlar.