


Bogdan Cristescu, director general al Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, anunță că în noile programe pentru liceu s-a accentuat foarte mult componenta de identitate națională.
”Deși cumva timpul nu era aliatul nostru, de la o dezbatere relativ redusă care ar fi putut fi făcută într-o lună sau două împreună cu echipa din centru și sub coordonarea domnului ministru, dezbaterile au durat mult mai mult și într-adevăr s-a pus un accent foarte foarte important pe ceea ce ține de identitatea noastră națională.
Iar legat de identitatea noastră națională ați văzut un suport pentru numărul de ore de istorie cu dorința de a sublinia mult mai clar partea de istoria a românilor pentru geografie, din nou, cu dorința mult mai clar de a sublinia geografia României și integrarea acestora în spațiul european din care facem parte. Deci acestea au fost dorințele avute în vedere la plaja orară, deci la planurile cadru și acum acestea sunt transferate în în programele școlare de către grupurile de lucru”, a declarat Cristescu, în podcastul DC Edu.
”S-a realizat acest lucru pentru că apăruseră suspiciuni care vizau chiar anumite intenții, cum se mai întâmplă la noi, privitoare la identitatea națională, la afectarea acesteia prin reducerea numărului de ore de la istorie și așa mai departe. Nu a fost cazul de reducerea numărului de ore. Pe de altă parte, așa cum știți dumneavoastră, dacă ne-am dori să punem în orarul elevilor tot ceea ce credem necesar, nu ne-ar ajunge nici măcar o zi de lucru pentru un adult”, a adăugat oficialul.