Antoci: Poate n-ar fi rău să evaluăm școlile și în funcție de accesul la servicii de consiliere

Luciana Antoci, consilier de stat pe probleme de educație, afirmă că nu ar fi o idee rea ca școlile să fie măsurate nu doar în funcție de rata de succes la examene, ci și în funcție de accesul la servicii de consiliere pe care îl oferă.

”Poate că n-ar fi rău să evaluăm inclusiv școlile nu doar în funcție de rezultatele la bacalaureat și la Evaluarea Națională, ci și în funcție de climatul școlar care poate fi măsurat, în funcție de accesul la servicii de consiliere, care poate fi măsurat, în funcție de rata de sesizări și de probleme care sunt rezolvate, care, de asemenea, poate fi măsurată. Dacă nu măsurăm bunăstarea, nici nu vom putea să o gestionăm, din punctul meu de vedere”, a declarat Luciana Antoci, la o dezbatere pe tema sănătății mintale a copiilor, care a avut loc, ieri, la Senatul României.

”De asemenea, cred foarte mult în formarea colegilor, profesori, învățători, educatori în spiritul consilierii elevilor, în funcție de nivelul lor de vârstă și de specificul problemelor cu care se confruntă și avem nevoie nu doar de formare inițială, ci și de formare continuă pe acest segment. După cum cred că ar trebui să învățăm cu toții să măsurăm bunăstarea elevilor din școli pe criterii care sunt valide și din punct de vedere științific”, a adăugat consilierul de stat.