Închide
Georgeta Pânișoară, profesoară de matematică, afirmă că auzit despre cazuri în care inclusiv elevi de clasa a patra folosesc inteligența artificială pentru a rezolva probleme la această materie.
„Din păcate, prea mult ei învață că este facil să folosești inteligența artificială și la primele momente în care ei învață lucrul acesta ar trebui să îi ghidăm noi, ca adulți, mai mult, să le arătăm că inteligența artificială e pentru a le explica mai mult, de a le da soluții alternative la ceea ce gândesc ei și nu să înlocuiască pe ei și creierul lor.
De multe ori, nu știe copilul problema la matematică, am auzit, din păcate, că se rezolvă probleme la matematică, la clasa a 4-a direct cu AI”, a declarat profesoara în podcastul DC Edu, difuzat pe platforma DCNews.
„Hai să îi învățăm pe copii că nu este interzis să îl folosească, dar să le dăm câteva reguli clare. De exemplu, AI este să îți explice, nu să rezolve în locul tău. AI este să te învețe modalități alternative de lucru, nu să trăiască ce trebuie să trăiești tu. AI este acolo să te ajute, după ce tu, timp de 10 minute, ai încercat să rezolvi tu problema. Haideți să nu o luăm atât de mult pe scurtătură. Haideți să îl învățăm pe copil, apropo de gândire critică, următoarele: Da, folosim AI, dar înainte folosim creierul nostru”, a adăugat Georgeta Pânișoară.