Închide
Liviu Papadima, profesor universitar la Facultatea de Litere a Universității din București, afirmă că numărul de texte literare pe care îl studiază elevii români într-un an școlar ar trebui să fie de maximum 20.
”Învățământul nostru a fost construit pe mult și a rămas în bună măsură o încărcătură de atunci când am făcut acele programe blamate. Un lucru pe care l-am făcut cu mare atenție a fost să cântărim cantitatea de texte, numărul de texte care pot fi studiate cât de cât temeic într un an de zile. Nu e mare. Sunt vreo 20 cel mult, că altfel începi să dai rasol. Profesorul dictează, copiii iau notițe, după aia reproduc la teză ce au învățat, ce le a dictat profesorul”, a declarat Papadima, în podcastul ”DC Edu”, difuzat pe platforma DC News.
Profesorul a oferit exemplul școlii germane unde a studiat fiica sa: ”La școala germană pe care a făcut-o fiica mea, au făcut timp de un trimestru, patru luni de zile, mă rog, trei luni de zile și ceva au făcut un singur roman: <<Parfumul>> lui Süskind. L-au întors pe toate fețele. (…) Sub toate aspectele, cu corelații, cu analogii, cu discutat ecranizarea, cu discutat recenzii ale romanului din presă și așa mai departe. De ce? În ideea ca un elev să se deprindă cu ce înseamnă viața unui roman.”