Liceele care pilotează planurile-cadru sunt responsabile pentru temele obligatorii și pregătirea pentru examene

ID 73595531 © Pressmaster | Dreamstime.com

Liceele care vor să piloteze planurile-cadru trebuie să își asume responsabilitatea pentru mai multe aspecte, inclusiv efectuarea temelor și pregătirea pentru examene a elevilor.

Această condiție este menționată în procedura operațională  pentru înscrierea și selecția unităților de învățământ participante la Programul Național pentru pilotarea sistemică a planurilor-cadru în învățământul liceal de stat, confesional, particular și confesional, document lansat, astăzi, de Ministerul Educației și Cercetării.

Conform procedurii, obligațiile și cerințele esențiale pentru școlile care vor să se înscrie în program sunt:

Respectarea structurii generale a planului-cadru alternativ: Propunerile de planuricadru trebuie să se încadreze strict în condițiile de structură detaliate în Anexa 1 la OM 4444/2025.

 

Asumarea responsabilității: Conducerea unității își asumă aplicarea integrală și
corectă a planului-cadru pilotat, inclusiv:
Includerea temelor obligatorii prevăzute la art. 88, alin. (10) din LIP/Legea 198/2023.

Asigurarea formării competențelor prevăzute în programele disciplinelor asociate trunchiului comun în vigoare la momentul începerii pilotării.

Asigurarea formării competențelor și parcurgerii conținuturilor din programele de examen pentru examenul național de bacalaureat sau de certificare profesională, conform LIP, corespunzător filierei, profilului și specializării/calificării profesionale asumate prin contractul de școlarizare.

Încadrarea în buget: Funcționarea strict în cadrul bugetului standard alocat prin finanțarea de bază sau din fonduri externe nerambursabile. În unitățile de învățământ de stat, nu se pot percepe taxe de la elevi/părinți pentru implementarea pilotărilor. Materialele de studiu obligatorii achiziționate de către unitățile de învățământ de stat, ca parte a organizării pilotării, trebuie să fie gratuite pentru elevi.

 

Durata pilotării și evaluarea: Durata minimă specifică pentru implementarea pilotării sistemice a planurilor-cadru este de 5 ani. Această perioadă este însoțită de obligația realizării unei evaluări interne și externe la finalul fiecărui an școlar, conform unei proceduri stabilite de Comisia națională de coordonare.

Documentul poate fi accesat aici: PROCEDURA_OPERATTIONALA_CALENDAR_Program_pilotare_planuri_cadru_liceu

Scrie un comentariu

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

Pagina data web este protejata cu reCAPTCHA care este in aplicarePolitica confidialitatii si Conditiile de service Google.