Închide
Ionela Neagoe, directoarea Colegiului Național ”Gheorghe Lazăr” din București, primul liceu-pilot din România, afirmă că este contactată de alte școli din țară care doresc să îi urmeze exemplul.
În cadrul emisiunii ”Viitor pentru România”, realizată de Nicoleta Călugăreanu la Prima News, directoarea a explicat care sunt rezultatele liceului, la patru ani de la începerea programului de pilotare.
Colegiul Național „Gheorghe Lazăr” din București este primul liceu din România care a implementat un program-pilot ce oferă un orar și un curriculum adaptate pentru clasa a XII-a, În anul 2025 a fost cel mai performant centru de examen din țară, cu o medie generală de 9,53 la bacalaureat.
”După fiecare an de pilotare am primit telefoane și școli din țară m-au rugat să le ajut și le-am ajutat și sunt deja câteva c are urmează modelul nostru și chiar cu succes. De exemplu, pentru o școală din Sibiu este al doilea an cu 100% promovabilitate, ceea ce pentru mine este foarte impresionant și m-am bucurat din suflet pentru ei. Și anul acesta, după rezultatele de la bacalaureat, sunt câteva școli din țară care mi-au solicitat ajutorul, chiar și din București, printre care și școli particulare, pentru modelul acesta pentru clasa a XII-a pilotat de Lazăr.
A apărut tot dintr-o nevoie, în sensul că nu am făcut decât să punem în practică ceva ce oricum funcționa în felul ăsta, pentru că ne făceam de zeci de ani că nu vedem că ei își iau în ultima perioadă a anului, fie că era trimestru, fie că era semestru, în funcție de modificările făcute la structura anului școlar… în ultima perioadă își luau medicale. Își luau scutiri și nu mai veneau la școală, pentru că aveau nevoie să stea acasă și să se concentreze pe ceea ce dădeau: examen la bacalaureat sau examen la facultate pentru admitere. Deci practic noi nu am făcut decât să recunoaștem o realitate oficial, să ne pliem pe nevoile copiilor, pentru ca ei să nu se mai ducă către meditații, ci să poată să învețe de la școală și în școală, ceea ce s-a și întâmplat. Nu pot să fiu ipocrită și să cred că toți, 100%. Numai cine nu vrea să învețe la școală nu învață, asta e o altă idee. Și cine vrea în zona de comoditate și zice <lasă, că mă ajută tata, mama, îmi plătesc>. Dar cine vrea să învețe cu adevărat, fără să dea bani la meditații, poate să obțină 10. (…) Ceea ce este de dorit pentru învățământul românesc și pentru familiile din care provin copiii.
Începând din 2021, Colegiul „Gheorghe Lazăr” a devenit școală-pilot, într-un proiect aprobat de Ministerul Educației. Noua formulă a permis un orar flexibil și un curriculum eficientizat, gândit pentru a-i ajuta pe elevi să se concentreze pe materiile de Bacalaureat și pe obiectivele lor academice.
„Cea mai importantă schimbare este aceea că vom parcurge programele școlare la toate disciplinele pe parcursul semestrului I, media primului semestru devenind medie anuală. În semestrul II elevii vor face doar materiile la care dau examen de bacalaureat obligatoriu și sub formă de module alte materii care sunt de interes pentru ei”, explica, în 2021, directoarea Ionela Neagoe, pentru Educație Privată.
CN „Gheorghe Lazăr”, primul liceu-pilot din România, are rezultate excelente la BAC
Și drept urmare, Ministerul Educației consideră ca nu este necesară continuarea programului!
Buna ziua
Nu credeti ca ar fi cazul sa fim realiști? La asa subiecte de nivel mediu si chiar sub acest nivel va laudati ca aveți rezultate foarte bune (oricum ati avut un candidat picat in 2025 deci nu 100% cum spuneti)
Hai sa dam la examenul de bacalaureat subiecte cum s-au dat in anul 2009 si apoi sa vedem rezultatele, copii de 9 vor lua 5 asa de scazut e nivelul de dificultate al subiectelor! Hai sa nu mai ascundem prostia si neștiința in spatele acestor asa zise subiecte de examen pentru a oferi cati mai multi studenți facultăților care duc lipsa si apoi domnii profesori nu mai au la cine sa predea!
Haideti sa fim realisti si sa nu mai promovam prostia!
Normal că are rezultate bune. Ce elevi vin la acest lucru? Ce medii de intrarea liceu , au acești elevi? Să vedem dacă se pilotează la un liceu unde majoritatea elevilor au media de intrare sub 5 (la EN).?
Doamnei director ii place sa se laude. Să o vedem cum ii aduce pe elevii care nu știu să scrie ,sau nu știu nici măcar operațiile de clasele V-VIII la o medie peste 6 la Bacalaureat?
Nu mai ieșiți în față cu asemenea exemple de școli unde media de admitere este foarte mare ,sau sunt elevi care din punct de vedere al situației financiare și al educației părinților sta la cote maxime. Aduceți exemple de școli unde sunt elevi monorarentali, sau cu părinți plecați în străinătate+cel puțin unul, daca nu ambii iar elevii stau fie singuri , fie la rude) cu elevi care inca din clasele mici au avut probleme atât de comportament cât și de învățare, copii din mediul rural., etc, care să aibă realizări de excepție.
Nu dați exemple de școli care oricum au elevi de elita.
Cam mic procentul de promovabilitate la un asemenea liceu ,că „GH. LAZAR” care așa cum am amintit media de admitere este peste 9,50 sau chiar mai mare.
Ar fi culmea să nu aibă la bac procent de promovabilitate de 100% când media de admitere este 9,75!
Acolo unde media de admitere este și procentul la bac este de 50%, se muncește cu elevii de 100 de ori mai mult!
Ia faceți voi experimentul acesta la un liceu rural sau urban tehnologic și o sa vedeți ce rezultate proaste obțin!
Am fost prima promoție cu 12 clase. Am terminat clasa a 12 a mai devreme decât ceilalți elevi și am participat obligatoriu ( după această perioadă s-au încheiat mediile) câte 6 ore /zi la pregătire pentru bac. o lună. Ce meditații ?! A fost anul in care s-au dat la admitere la facultate subiecte foarte grele, atipice. Deci, se poate !
Fff in ceață ne baga Dna directoare… Deci e orar flexibil și copiii nu și mai iau medicale și vin la școală în ultimul semestru … Adică nu mai fac meditații… ( Că de aia își luau medicale fictive ….. Știm și noi asta, )…..
Deci? Cat de prost și naiv tre sa fii sa descifrezi mesajul acestei doamne?…. Adică Dna știe că sunt doua categorii mari de părinți… Cei care cred, naivi, că vor plăti meditații in gimnaziu, vor avea intrarea asigurară la așa liceu prestigios…. Și se mira de ce …..scade performanta. Și. , a doua categorie, cei care au părinți care vor plăti meditații incontinuu ( cei care și au pile să facă rost de concedii medicale fictive pt copii…..). Deci, pt acest liceu, profilul ideal de elev nu este elev cu autonomie în învățare, deștept etc….cu cel cu părinți care nu sunt naivi……când ac doamna prinde finaly….. Curaj să ne spună ce și cum, adică ” pilotul ” a stârnit invidia … În timp ce ? Cine ai cum va extinde acest pilot în care bussinesul merge așa de bine mâna în mână cu piata neagra și prosperă a meditatiilor……
Pentru haterii de profesie si campionii frustrarilor Nina, Ramona si Dragan.
Este un proiect pilot. Sigur ca elevii sunt buni, chiar cei mai buni dar rezultatele sunt mai bune ca in anii anteriori.
Daca au crescut performantele la un nivel asa ridicat inseamna ca la licee mai slabe ar putea fi si mai bine.
Domnul, doamna Dragan, daca nu am promova prostia dumneavoastra nu ati avea dreptul sa scrieti aici.
Scupati pe orice performanta, pentru voi nu ati avut-o niciodata, nici macar nu aveti ideee ce inseamna sa fi cel mai bun!
Liceul Lazar face performanta in conditiile date. Greu sau usor acolo este elita si vor ramane acolo cu persoane dedicate ca aceasta doamna directoare.
Iar cei ca voi vor ramane in continuare in spuma mediocra a vietilor lor ratate si neimplinite.
Întotdeauna au existat scoli pilot în care se implementați noile metode,planuri cadru,curriculă..etc și în funcție de rezultate se legiferau și deveneau obligatorii pentru toată lumea! ( știu,întrucât am lucrat in sistem)