Închide
Andreia Bodea, directoarea Colegiului Național „I. L. Caragiale” din București, afirmă că și în școala pe care o conduce, una dintre cele mai prestigioase din România, există elevi analfabeți funcțional.
Invitată, în cadrul emisiunii Info EDU de la TVR Info, să facă un portret-robot al elevului analfabet funcțional, Andreia Bodea a răspuns: „Este un elev plictisit, care citește și nu înțelege, care rezolvă o cerință și se vede că nu este o plăcere acolo și niciun interes”. Profesoara a mai spus despre elevul analfabet funțional generic că are un vocabular redus și că nu este curios. „Altfel, un elev cuminte, dar care se pierde”, a completat directoarea de Colegiu Național.
În ultimii cinci ani, ultima medie de admitere la oricare dintre profilurile din Colegiul Național „I. L. Caragiale” din București a fost peste 9.
Andreia Bodea a reacționat la declarația ministrului Daniel David despre responsabilitatea profesorilor pentru analfabetismul funcțional al elevilordespre responsabilitatea profesorilor pentru analfabetismul funcțional al elevilor.
„M-a deranjat declarația. Nu cred că s-a adoptat tonul potrivit. În continuare profesorii par că sunt sursa tuturor relelor din învățământ, ori lucrurile nu stau chiar așa. M-aș fi așteptat ca în spatele unei afirmații atât de frust exprimate să fi existat un studiu. Nu s-a ajuns aici din cauza profesorilor și dacă sunt profesori slab pregătiți – și sunt – dar nu cred că slaba pregătire a profesrilor definește întregul corp profesoral”, a declarat cadrul didactic, în emisiunea citată.