Închide
Daniela Orășanu, directoarea Colegiului Tehnic „Unirea” din Pașcani, afirmă că, din cauza faptului că în gimnaziu elevii se concentrează pe limba română și pe matematică în perspectiva Evaluării Naționale, ajung să nu mai știe fizică, chimie, biologie sau geografie.
„Eu spun de foarte mult timp că Evaluarea Națională nu este ceea ce trebuie pentru acești elevi. Pentru că s-au specializat foarte mult în gimnaziu doar pentru examenul de Evaluare Națională, doar pe română și matematică și am să spun franc: copiii nu mai știu fizică, nu mai știu chimie, nu mai știu biologie, nu mai știu geografie, nu mai știu istorie.
Bine, evident că nu toți, dar, în general, acesta este trendul”, a declarat Daniela Orășanu, în enisiunea „Starea Educației”, difuzată de Radio Iași.
„Încep să se pregătească din clasa a VII-a și se orientează strict pentru acest examen de Evaluare Națională. Și mai mult de atât, așa cum am discutat și cu alți colegi din alte licee din țară și din București, chiar elevul care intră la liceu cu 10, cu 9,90, copii care intră cu medii foarte mari și nu stăpânesc foarte bine conținuturile, chestiuni elementare, uneori atât la limba română cât și la matematică, din cauza standardizării atât de puternice, atât de accentuate a examenului de Evaluare Națională, cum de altfel se întâmplă și la Bacalaureat. Și nu e vina elevului în niciun moment”, a adăugat directoarea.