


Daniel David, ministrul Educației și Cercetării, afirmă că România a ales, până acum, formula de a hiperspecializa profesorii, astfel încât aceștia să predea o singură materie. Ministrul spune că țara noastră începe să schimbe această filosofie, prin dubla specializare a cadrelor didactice.
”Noi am mers pe un model în care hiperspecializăm profesorii. Când te uiți în țări care sunt performante în zona educațională și la care adesea noi ne raportăm, vezi că acolo ai profesor de știință, de exemplu, sau ai profesor de științe sociale, adică cineva care, nu știu, predă fizică, predă și chimie sau dacă predă științe economice, predă și sociologie. Și am început să schimbăm și noi această filosofie”, a declarat Daniel David, la Oradea, citat de Agerpres.
”De exemplu, din acest an universitar, avem primele două programe în dublă specializare istorie-geografie și biologie-chimie, programe didactice de 4 ani, iar cei care vor termina aceste programe, vor putea intra direct să predea la nivel de gimnaziu sau la nivel de liceu ambele materii. Sunt câteva lucruri pe care am început să le implementăm sau pe care am început să le discutăm’”, a adăugat ministrul.
Anul universitar 2025 – 2026 marchează reluarea studiilor în programele de licență cu dublă specializare, atât în specialitate, cât și didactică, după mai mulți ani de întrerupere, prima generație de studenți fiind admisă în sesiunile acestui an, a anunțat, recent, Ministerul Educației și Cercetării.
MEC: Se reiau programele de licență cu dublă specializare, dintre care una didactică