


Daniel David, ministrul Educației și Cercetării, descrie drept ”o marotă” ideea că, în urma creșterii numărului maxim posibil de elevi în clase, acestea au devenit prea aglomerate.
‘Această marotă cu aglomerarea claselor nu mai ține’, a spus ministrul, la o conferință organizată de Federația Națională a Părinților EDUPART, potrivit Agerpres.
Comasările s-au făcut pe repede înainte, iar în prezent se desfășoară faza de reorganizare a rețelei școlare, a adăugat acesta.
Potrivit sursei citate, David a mai afimat că mărirea normei didactice cu două ore pentru profesori nu reprezintă o schimbare drastică.
În ceea ce privește bursele de performanță, ministrul Educației și Cercetării a afirmat că acestea trebuie acordate pentru a-i recompensa pe cei care învață bine și cărora le place să învețe.
”70% dintre copii aveau, la un moment dat, cel puțin un tip de bursă. (…) Bursele nu se dau ca să îi plătim pe copii ca să vină la școală sau ca să îi plătim să învețe bine. Bursele se dau pentru a-i ajuta pe copii să vină la școală pe zona socială și pentru a-i recompensa pe cei care învață bine și cărora le place să învețe’, a transmis Daniel David.
‘În general, sistemul nostru de educație este problematic atunci când 50% dintre copii se află în zona analfabetismului funcțional; asta îmi spune că sistemul actual nu mai poate continua așa. (…) Noi trebuie să schimbăm paradigmele. (…) Măsurile fiscal-bugetare au reușit să salveze salariile și bursele pentru acest an și am creat mecanisme financiare ca să putem cere bani pentru educație în următorii ani, fără să ne mai spună cineva că este imposibil’, a susținut ministrul.
David: Nu e în regulă ca profesorii să aibă o imagine proastă în baza unor exprimări la supărare