Închide
Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, le cere școlilor să publice pe propriile pagini de internet și dashboarduri (interfețe grafice analitice) cu rezultatele recente.
„Experiența internațională ne arată că aceste date, în mod normal, trebuie însoțite de ceea ce numim un dashboard. Adică eu, când vreau să îmi duc copilul la o școală, intrând pe pagina școlii, să nu văd doar organigrama sau orarul, ci și rezultatele din ultimul timp. Cum evoluează copiii la o disciplină față de alta, comparativ cu alte școli și cu nivelul național. Aceste dashboard-uri sunt cele care ne ajută pe noi să vedem mai bine ceea ce se întâmplă prin concatenarea datelor”, a declarat Bogdan Cristescu, în cadrul programului ”Viitorul Educației în România”, realizat de Profit.ro.
„Știm că sunt și profesori care nu doresc schimbare, nu doresc formări continue. Apropo de camera [de supraveghere în clasă], nu înseamnă a asigura o situație neclară, că uite, vedem acolo ce se întâmplă. Înseamnă să vadă [cineva] că eu nu vreau să fac ce am de făcut. Asta este și ne vom adapta”, a mai spus Cristescu.
În final, el a nuanțat că folosirea camerei trebuie înțeleasă ca un instrument de adaptare, nu ca o formă de control abuziv. „Camera nu trebuie privită ca o presiune, ci ca o șansă de a vedea realitatea din clasă și de a face schimbările necesare”, a explicat oficialul.