


În scrisoarea metodică pentru profesorii care predau limba română la clasa a IX-a, CNCE îi compară pe aceștia cu personaje de basm,
Documentul a fost transmis în contextul în care manualele adaptate noii programe vor sosi în școli abia peste câteva săptămâni, potrivit anunțurilor făcute de ministrul Educației.
”Ești profesor, deci ești pregătit pentru orice schimbare” este primul dintre mesajele cheie adresate cadrelor didactice.
”Deși te afli în fața unei programe noi, ai construcția interioară, instrumentele cognitive și motivația pentru a gestiona această întâlnire cu noutatea.
Ești asemenea unui personaj din basm la începutul unui drum inițiatic – mai importantă decât destinația este călătoria”, le transmite CNCE profesorilor.
”Te afli în fața unor elevi noi, așadar nu ezita să creezi contexte pentru a-i cunoaște.
Eterogenitatea clasei poate fi o provocare, dar și o oportunitate. În bagajul fiecărui elev se găsesc achiziții, abilități, așteptări, interese, dar și experiențe valoroase pentru învățare.
Niciun personaj din basm nu descoperă obiectul căutat de la prima încercare, decât în urma parcurgerii unui itinerar”, le transmite, de asemenea, instituția.
Ca principiu fundamental, CNCE le comunică profesorilor următorul mesaj:
Debutul clasei a IX-a nu începe cu o recapitulare lungă și nici cu parcurgerea automată a primului capitol. Profesorul are nevoie de trei răspunsuri înainte de a decide: (1) ce este nou în curriculumul disciplinei? (2) pe ce achiziții anterioare se poate sprijini? (3) ce arată datele despre elevii concreți din clasă? Primele șapte săptămâni transformă aceste răspunsuri în etape de proiectare, învățare, evaluare și ajustare.
Scrisoarea metodică poate fi accesată, integral, aici: 03_Scrisoare_metodica_debut_clasa_IX_LIMBA_LIT_ROM