Închide
Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național de Curriculum și Evaluare afirmă că, în calitate de profesor, nu i se pare o idee bună ca teza să fie introdusă din nou în școli ca instrument de evaluare.
Cristescu este și profesor de matematică.
”Eu, ca profesor nu mi aș dori să introduc teza la mine. Eu știu că sunt foarte mulți colegi care cer acest lucru. În realitate și acum nu te oprește nimeni să ai o evaluare sumativă”, a declarat Bogdan Cristescu în emisiunea Info EDU, difuzată de TVR Info.
”Teza în plus avea o pondere mai mare și atunci reprezenta un stimul coercitiv. Ai grijă, învață cât va fi, contează, nu știu, 30% sau 25% sau când eram noi elevi jumătate din medii. Eu nu cred în abordarea aceasta coercitivă. Nu cred. Din punctul meu de vedere, ca profesor înțeleg motivele, revin, le înțeleg și nu s motive care să mă bucure, dar din punctul meu de vedere evaluăm mult prea mult prin scris și mult prea puțin prin interacțiune cu elevii”, a adăugat directorul CNCE.