Închide
Reprezentanții FSLI și FSE Spiru Haret au transmis organizațiilor din teritoriu faptul că au semnalat către MEC că apar dificultăți în formarea catedrelor, mai ales la început de ciclu școlar.
În informarea obținută de Educație Privată, semnată de Simion Hăncescu, șeful FSLI, sindicaliștii transmit că au avut o discuție tehnică cu reprezentanții Ministerului Educației și Cercetării.
Potrivit documentului citat, reprezentanții federațiilor sindicale au semnalat o serie de probleme din învățământul preuniversitar, precum:
1. Constituirea catedrelor: Din cauza numarului mai mic al elevilor de clasa a VIII-a comparativ cu anii precedenți, precum și a măririi numărului de elevi la clasă, apar dificultăți în constituirea catedrelor, în special pentru clasele de început de ciclu. Există situații în care, la nivel local, se interpretează eronat modul de constituire a formațiunilor de studiu. Reprezentanții MEC vor monitoriza aplicarea corectă a prevederilor legale privind constituirea claselor, inclusiv în ceea ce privește integrarea elevilor cu CES.
2. Aplicația EduSal și CCM: Erori în aplicarea unor prevederi din Contractul Colectiv de Muncă (CCM) prin intermediul aplicației EduSal. Un exemplu este neacordarea celor 25 de zile de concediu de odihnă pentru personalul didactic auxiliar și administrativ cu o vechime între 5 și 15 ani. De asemenea, s-a atras atenția asupra faptului că nu se respectă prevederile contractelor colective încheiate la nivel județean sau al Municipiului București.
3. Salarizarea CJRAE/CMBRAE: Am semnalat existența unor erori în calcularea salariilor la CJRAE/CMBRAE, cauzate tot de funcționarea aplicației EduSal.
4. Decontarea navetei: Am atras atenția asupra faptului că anumite administrații locale refuză decontarea cheltuielilor de navetă pentru personalul didactic, invocând eronat lipsa temeiului legal. Am solicitat ca MEC să transmită precizări clare în teritoriu cu privire la dreptul salariaților de a beneficia de aceste decontări.
Foto: ID 286820522 © LCVA | Dreamstime.com