Închide
Am întrebat 100 de adolescenți
de Alexandra Chirea, profesoară de limba franceză la Colegiul Național ”Gheorghe Șincai” și la Școala Evrika
Ne plângem des de adolescenții de azi și îi facem în toate felurile cum prindem ocazia. Eu i-am întrebat săptămâna trecută pe 100 dintre ei și am adus emisiunea „Ce spun românii” în sala de clasă, doar că am transformat-o în „Ce spun adolescenții” sau „Am întrebat 100 de adolescenți”. Și spun multe lucruri bune și mature, să știți. Vă scriu câteva dintre ele, doar varianta cu cele mai multe voturi:– ce îi enervează cel mai tare la părinți: cicăleala
– fără ce aplicație nu ar putea trăi: insta
– ce îi face să dea follow cuiva: dacă se cunosc
– ce influenceri urmăresc: Selly
– ce apreciază la un prieten: sinceritatea
– ce înseamnă cool pentru tine: autentic
– ce îi face să se simtă excluși: sunt ignorat
– cu cine vorbesc prima dată când au o problemă: cu prietenii. Pe locul 2, cu mama. Pe 3, cu ei înșiși. Pe 4, cu ambii părinți. A se observa că doar cu tata nu există în răspunsurile lor 😁
– cum sunt părinții ideali: înțelegători
– ce ar vrea să facă mai des cu părinții: să ies în oraș
– ce îi face să aibă încredere într-un adult: să nu judece
– ce îi deranjează la regulile din casă: nimic. Pe 2, inechitățile. Pe 3, restricțiile.
– când simt că părinții îi ascultă: când sunt atenți. Pe 2, mai mereu. De menționat, pe 6, când nu dau sfaturi fără să fie cerute
– ce îi face să evite o discuție cu părinții: starea lor (a părinților). Pe 2, teama de reacția lor
– ce și-ar dori să îi întrebe mai des părinții: cum te simți? Pe 2, pun prea multe întrebări. Pe 3, cum te pot ajuta? Pe 4, vrei bani? 😃
– ce îi motivează să învețe: notele. Pe 2, viitoarea carieră. Pe 3, nimic 😃
– ce cred că părinții nu înțeleg despre școală: că e obositoare. Pe 2, că notele sunt irevelante
– ce fac când nu înțeleg o lecție: cer ajutorul. Pe 2, caut pe net. Pe 3, mă chinui
– ce îi face atenți la ore: modul de predare. Pe 2, e interesant. Pe 3, vreau să înțeleg
– ce îi face nesiguri: părerea altora. Pe 2, eșecurile. Pe 3, nu înțeleg. Pe 4, comparațiile
– de ce ar avea nevoie mai mult de la părinți: sprijin. Pe 2, să fie prezenți. Pe 3, să mă asculte
– ce îi motivează să își facă temele: nimic 😅
– ce îi face să întârzie la școală: somnul
– ce materie li se pare cea mai inutilă: muzica. Pe 2, religia
– ce moment le place în familie: filmele. Pe 2, stăm la masă. Pe 3, sărbătorile. Pe 4, bârfitul. Pe 7, când părinții dorm 😅
– cum se simt când iau o notă mică: dezamăgit. Apoi, în ordine: nasol, nervos, stresat, inutil, puteam mai mult, nu-mi pasă
– ce îi face să se simtă controlați de părinți: nu mă simt. Pe 2, vor să știe tot. Pe 3, fără libertate
– ce fac când părinții nu sunt de acord cu ei: le explic. Pe 2, mă cert cu ei. Pe 3, accept situația. Pe 4, zic că ei și fac că mine 😃
Părinții copiilor din clasa mea au venit la școală weekendul asta (le mulțumesc!) și au concurat în echipe, susținuți din public de copiii lor, aplaudați de câte ori au dat răspunsurile corecte😃 Am încercat să semene cât mai mult cu emisiunea lui Cabral, așa că am furat formatul 😁 Nu doar că am râs pe cinste, dar ne-au uimit pe toți unele răspunsuri. Echipele câștigătoare au primit un cactus, căci, nu-i așa, deși are țepi, cu multă lumină și dacă este udat cât și cum trebuie, cactusul crește frumos. Exact așa cum cresc copiii ❤ Repet figura peste puțin timp, cu cei mai mici, de clasa a 6-a. Urmează să întreb 100 de copii ❤