Închide
Directorii de şcoli se confruntă în această perioadă cu presiunea încadrărilor şi a completării normelor didactice, pentru a evita situaţiile în care profesorii sunt obligaţi să caute ore în alte unităţi de învăţământ. La Curcani, în judeţul Călăraşi, directorul şcolii, Viforel Dorobanţu, spune că a reuşit să limiteze plecările cadrelor didactice, chiar dacă procesul a fost unul dificil.
„Măsurile au fost provocatoare şi au fost valuri post încadrări pe care le-am făcut. Şi în final am găsit soluţia astfel încât să plece cât mai puţină lume să-şi caute ore în altă parte şi în primul rând ne-am gândit la calitatea pe care sperăm noi să o ducem la un nivel cât mai sus astfel încât să nu avem foarte multe disciplinări predate de profesori care nu au această specialitate şi din punctul ăsta de vedere s-a rezolvat”, spune Viforel Dorobanţu, potrivit News.ro.
O situaţie similară a fost descrisă de Ionela Neagoe, directoarea Colegiului Naţional „Gheorghe Lazăr” din Bucureşti. Ea a mărturisit că a fost nevoie să recurgă la introducerea unor materii opţionale pentru ca profesorii să îşi completeze norma, chiar dacă elevii şi părinţii nu au putut fi consultaţi, aşa cum cere metodologia.
„Ne-am străduit cu toţii să plece cât mai puţini profesori şi nu avem decât cazul unui suplinitor de religie care a plecat. Însă a fost foarte greu, pentru că am compensat cu opţionale. Am introdus, de exemplu, Psihologia adolescentului la clasele a VII-a şi a VIII-a, pentru că este benefică la această vârstă. Chiar dacă formal am încălcat procedura, ne-am străduit să fie bine pentru copii”, a explicat Neagoe, în cadrul Maratonului Profit.ro – Viitorul Educaţiei în România.
Directoarea Ionela Neagoe: Am introdus opţionale ca să nu plece profesorii