


Un elev de clasa a opta ajunge să petreacă la școală 35 de ore pe săptămână, atrage atenția un părinte profesor, citat de USLIP Iași.
”Într-o scrisoare deschisă adresată ministrului, un părinte-profesor descrie cum fiul său de clasa a VIII-a ajunge să petreacă 35 de ore pe săptămână la școală. El menționează că, odată cu mărirea normei didactice, s-au extins și orele până la numărul maxim de opționale prevăzute în planul-cadru. Pe lângă cele 7 ore zilnice, copilul trebuie să facă teme, să participe la meditații și să se pregătească pentru examene și olimpiade. Drept urmare, după nici 3 săptămâni, acesta este epuizat atât fizic, cât și psihic. Constatăm, așadar, ca măsura gândită pentru profesori s-a transformat indirect într-o povară suplimentară pentru elevi”, afirmă organizația sindicală.
USLIP Iași semnalează, de asemenea, și o situație punctuală cauzată de comasarea școlilor, a cărei configurație a fost decisă de primării. ”În satul Piatra, comuna Stoenești, această regulă a dus la închiderea școlii locale. Copiii au fost mutați forțat la școala din centrul comunei, fiind nevoiți să străbată zilnic drumuri lungi până la punctul de preluare al microbuzului și să piardă ore întregi așteptând după colegii mai mari. Cazul părintelui care a intrat în greva foamei pentru a protesta împotriva acestei măsuri arată până unde a ajuns disperarea comunității ignorate de autorități.”
”Cele două cazuri ilustrează aceeași situație îngrijorătoare. Bunăstarea elevilor nu se regăsește printre prioritățile decidenților. În timp ce ministrul Educației se declară de la tribună „salvator al sistemului”, elevii, profesorii și părinții se simt sacrificați, mințiți și marginalizați. Grav și trist este faptul că nu doar vocea dascălilor a fost ignorată, ci și cea a părinților, care cer soluții pentru binele copiilor lor”, afirmă sindicatul.