Închide
Sorin Costreie, consilier prezidențial pe probleme de educație, afirmă că realitatea completă din școala românească nu este descrisă în fotografiile cu elevii care au succes la olimpiadele internaționale.
”Facem poze la olimpici cu olimpici și spunem asta e școala românească. Nu-i asta școala românească. Adică asta e o parte din școala românească. E potențialul pe care o are școala românească, dar în mare parte nu aceea e școala românească”, a declarat Sorin Costreie în podcastul LECȚIA DE AZI, realizat de Educație Privată în parteneriat cu Lumina – Instituții de Învățământ.
”Există o școală românească care suferă, o școală românească care pe alături dă performanță și îi vedem pe olimpici, dar aceștia sunt niște extreme pe care mai târziu îi și păstrăm greu în sistem, că majoritatea și pleacă. și o școală românească care noi vrem să participe la concursuri, dar noi o avem ca pe un pacient care sunt e întreținut cu tuburi la terapie intensivă, adică e la limita subzistenței”, a explicat consilierul prezidențial.
”O mare problemă a educației sunt exact diferențele care se creează între copiii care intră în același timp și ies în același timp. În sensul în care dacă au ghinionul să fie într un mediu defavorizat, prăpastia dintre ei este foarte mare.
Adică ce știe unul care a fost expus la o educație, să spunem, normală și celălalt care a fost expus nu neapărat la ce ar fi trebuit să fie este foarte mare și asta e o inegalitate și inechitate a sistemului la care ar trebui să ne gândim. Și în primul rând ar trebuie să ne gândim pentru cine e educația. E pentru olimpici, este pentru zona defavorizată sau este pentru cei mulți dintre aceste două extreme? Eu cred că e pentru toți”, a adăugat Sorin Costreie.
Urmărește interviul cu Sorin Costreie, în cel mai recent episod al podcastului LECȚIA DE AZI.
ABONEAZĂ-TE la canalul de YouTube pentru a primi notificări despre episoadele viitoare.