Închide
Peste 500 de școli din România își pierd personalitatea juridică și vor fi arondate altor unități de învățământ, anunță Ministerul Educației. În urma reorganizării rețelei școlare, singurele posturi care dispar sunt cele de director din unitățile care își pierd personalitatea juridică.
Ministerul Educației și Cercetării a anunțat, joi, într-un comunicat de presă, că 507 unități școlare cu personalitate juridică, reprezentând aproximativ 8,1% din total, vor deveni structuri arondate altor școli, în urma procesului de reorganizare a rețelei școlare naționale. Măsura vizează unitățile care nu îndeplineau pragul minim de elevi sau preșcolari prevăzut de Legea 141/2025 și a fost adoptată în contextul crizei fiscal-bugetare.
Reorganizarea nu presupune închiderea fizică a școlilor, mutarea elevilor sau reducerea posturilor existente, cu excepția funcției de director în unitățile care își pierd personalitatea juridică. Activitatea educațională va continua în aceleași sedii, cu același personal, însă conducerea va fi preluată de unitatea școlară de care structura este arondată.
Procesul a pornit de la analiza inițială a Ministerului, care a identificat circa 850 de școli ce nu îndeplineau criteriile legale. În unele cazuri, unitățile s-au comasat între ele, iar în altele au fost integrate în școli care respectau deja pragul minim.
Ministerul a precizat că fiecare unitate administrativ-teritorială va păstra cel puțin o școală cu personalitate juridică și că reorganizarea are și rolul de a reduce fragmentarea rețelei școlare, facilitând o mai bună stabilire a normelor didactice.
„Reiterăm faptul că absolut toate acțiunile care vizează reorganizarea rețelei școlare au ca numitor comun interesul superior al copilului și asigurarea unei educații incluzive de calitate, în contextul restrictiv impus de criza fiscal-bugetară”, precizează instituția.