Un copil educat este un om câștigat, Alătură-te comunității www.educatieprivata.ro și vei afla primul sau prima despre ceea ce te interesează : concursuri, olimpiade, baterii de teste, meditații sau despre activitățile de timp liber pe care le recomandăm.
Prin completarea datelor pentru Educație Privată ești de acord cu Termenii de Utilizare si Nota de Confidențialitate.
Alătură-te comunității cadrelor didactice www.educatieprivata.ro si vei avea acces la exemple de bune practici, invitații la seminarii și conferințe despre educație și anunțuri de carieră din țară sau stăinătate.
Prin completarea datelor pentru Educație Privată ești de acord cu Termenii de Utilizare si Nota de Confidențialitate
Un părinte informat se va înțelege mult mai ușor cu propriul copil. Alătură-te comunității de părinți www.educatieprivata.ro și vei primi informații despre sistemul de învățământ privat, alternativele educaționale, ofertele școlilor private, consursuri și olimpiade, meditații sau programele de pregătire anunțate de unitățile școlare partenere.
Prin completarea datelor pentru Educație Privată ești de acord cu Termenii de Utilizare si Nota de Confidențialitate
Diana Popescu, doctor în economie și membră a FePAL, a calculat că părinții pot ajunge să achite pe meditații jumătate din suma cheltuită, anual, de stat pentru educația unui elev, prin costul standard.
Calculul realizat de Diana Popescu:
Reflectii matematice asupra meditatiilor. Problema pt. dl. Funeriu.
Se da:
– Costul standard per elev de aprox. 7.000 de lei.
– Anul scolar de aprox. 34 de saptamani.
– Elevul merge la doua meditatii pe saptamana. Fie 50 de lei suma platita pe meditatie. 34x100lei=3400lei/an, jumatate din costul standard.
Numarul de meditatii este dat de numarul materiilor de la evaluarea nationala. Daca se introduc la evaluarea nationala alte doua materii, parintele ar putea plati pentru educatie tot atat cat plateste statul.
Se cere:
– educatie eficace, fara segregare si abuz.
– redarea demnitatii profesorilor.
Rezolvare:
– eliminarea fenomenului meditatiilor,
– cresterea salariilor si legarea acestora de performanta,
– cresterea investitiilor in educatie (numar mai mic de elevi la clasa).
Iertate fie greselile din articol si laudat fie curajul de a scrie.
În articolul citat, scris tot de Diana Popescu pe platforma ”Părinții cer schimbare”, autoarea pornește de la cazul particular al unei învățătoare și extinde perspectiva asupra tuturor profesorilor angajați în sistem.
Cazul de la care pleacă autoarea:
Învățătoarea copilului a intrat în concediu de maternitate. După ea s-au perindat într-un an două învățătoare suplinitoare care i-au bulversat pe copii. Părinții au încercat să convingă învățătoarea inițială să revină după un an înapoi la catedra. I-au cerut să aleagă între pasiunea ei de cadru didactic și dăruirea de părinte. Au avut un atu în mâneca și cadrul didactic a ales pasiunea predării. Atuul nu a fost unul tocmai ortodox.
Povestea aceasta a deschis între prieteni o amplă discuție legată de pasiunea cadrului didactic, de faptul că ar trebui să-și asume proasta salarizare pentru că a știut din primul moment când și-a decis meseria la ce se înhamă. Pasiune există cred în fiecare cadru didactic, lucru care se reflectă în entuziasmul de început al tinerilor proaspăt intrați în învățământ. Ce se întâmplă după aceea …
fie curajul de a scrie.
