


Daniel David, ministrul Educației și Cercetării, a anunțat, la Digi 24, că urmează ca în „una-două săptămâni” școlile să primească un ghid de utilizare a inteligenței artificiale în mediul preuniversitar.
David a declarat că acest ghid poate fi utilizat pentru a vedea „cum să folosești inteligența artificială, nu doar focalizată pe rezultat, focalizată și pe pașii care te duc la rezultat. Deci cum să folosești inteligența artificială pentru a fi un plus și nu un minus”, a punctat el, într-o intervenție telefonică la Digi 24.
Daniel David, ministrul Educației, a declarat că „este extraordinar de bine” că există „o conștientizare a acestei probleme venită din partea elevilor”: „Noi avertizăm asupra acestui lucru de mai mulți ani. Profesorii sunt conștienți de acest lucru. Dar este o situație problematizată chiar de către elevi, ceea ce este un lucru extraordinar de bun”, a spus el.
„Tehnologia, inclusiv inteligența artificială, nu este bună sau rea în sine, ci devine mai bună sau mai proastă în funcție de cum o utilizăm. (…) Nu ne oprește nimeni când folosim sistemul de inteligență artificială pentru a rezolva o problemă”, a afirmat Daniel David.
Ministrul a mai precizat că acest ghid țintește către învățământul preuniversitar, fiindcă în zona universitară diversele universități deja „și-au dezvoltat ghidurile proprii”.